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교육내용의 체계화와 사회적 역할의 수행상태에 따라 케어복지사의 전문성에 대한 사회적 인식도 달라진다. 특히 체계적인 교육은 사회적 역할수행에 크게 영향을 미친다. 따라서, 우리 현실에 맞는 법적인 자격제도화를 위한 노력과 함께,
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프로그램을 제공하고 있고, 대안교육을 소개하는 전문적인 간행물도 있다. 「민들레」와 「처음처럼」격월간으로 발간되고 있고, 90년대 중반 이후 대안교육을 주제로 한 논문도 실리고 있으며 대안교육 전문 사이트(www.daean.net)도 등장하였
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부모가 아동을 학대 시 교육이라고 생각하며 외면하지 말고 그 문제의 심각성을 인식하고 현재 실행중인 학대부모로부터 아동을 분리하여 보호하는 하나의 프로그램이 아닌 법적 제도로 생각하고 제도화하여야 한다.
둘째로 학대아동들이
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교육적 요인9
3. 사회적 요인11
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향13
1. 아이에게 미치는 영향13
2. 10대 미혼부에게 미치는 영향13
3. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향13
4. 사회에 미치는 영향14
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개
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교육수준, 가족의 경제사회적 지위, 부모와의 관계 등이 영향을 미친다고 한다. 따라서 미혼부역시 사회복지서비스의 대상자임을 분명히 하고 이들에 대한 서비스와 지원도 강화되어야 한다.
f, 미혼모 자녀에 대한 서비스가 확대되어야 한
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프로그램을 개발하여 적합 직종에 취업시켜 자활능력을 배양할 수 있도록 생산적이고 가치지향적인 고용촉진정책으로의 전환이 시급하다고 하겠다.
새 정부에서도 노인 일자리사업을 국정과제로 선정하고, 2012년까지 노인일자리 30만개 창
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부모 역할 측면
4)법률적 문제 측면
Ⅱ.
(1)이혼원인의 사회과학적 시각
1)이혼원인 거시적 측면
2)이혼원인 미시적 측면(사례)
(2)이혼문제 정책 대안
1) 이혼에 대한 인식변화
2) 법제도의 개선
3) 사회적 지원체계 전문화
Ⅲ.
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교육지도(supervision)를 받고 경험을 쌓아감으로써, 훌륭한 놀이치료를 할 수 있을 것이다. 하지만, 놀이 치료의 개념을 교사로서, 그리고 부모로서 아동의 실질적 교육과 지도에 도입하는 것만으로도 유아에게 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.&n
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교육부가 학생정보를 관리한다면 정보가 한 곳으로 집중되어서 교육부가 훨씬 큰 권력을 행사하게 된다. 학생들과 학부모, 교사들의 개인정보도 언제 유출될지 모른다.
Ⅴ. 결론 및 고찰
1. 정보화 시대의 양면적 가능성
정보화 사회에 이르
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프로그램 개발
☞ 부모교육을 통해 아동의 발달단계별 행동유형을 부모가 잘 이해할 수 있도록 하고 문제행동 또는 부적응 행동에 대하여는 적절한 지도와 치료가 이루어 질 수 있도록 지역사회 차원의 지원체계 구축 필요
☞ 가족해체를
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