|
교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제
제12장 가
|
|
|
교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제
제12장 가
|
|
|
교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제
제12장 가
|
|
|
교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제
제12장 가
|
|
|
체제 및 현황
1. 보육관계법
2. 보육체계
3. 보육의 형태
4. 보육시설 및 보육아동 현황
5. 교원양성정책
Ⅲ. 보육프로그램
1. 보육과정
2. 표준교육과정
3. 보육평가
4. 우리나라 보육의 과제와 전망
참고문헌
|
|
|
마련해야 한다. 1.가족복지사업 정의
1) 가족복지의 개념
2) 가족복지의 필요성
3) 가족복지의 기능
4) 가족복지에 대한 관점들
5) 가족복지정책
2. 현대가족의 성격
3. 현대사회의 가족문제
4. 가족복지의 과제와 전망
|
|
|
있다
3. 전문성을 갖춘 방과후보육담당자 양성 및 자격부여제도가 마련되어 있지 않다
4. 질적 방과후 보육프로그램 개발이 미흡하고 관련 연구가 부족하다
Ⅷ. 향후 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육 자료집. 부스러기 사랑나눔회.
이상희(2001). "빈곤지역 공부방 교상의 업무 환경에 따른 소진현상연구". 강남대
허인영(1999). "빈곤결손 가정아동의 부적응 행동에 대한 연구"-가출부모를 가진 아동에 대하여- 이화여자대학교
부스러기 사
|
|
|
프로그램의 개발, 한국영유아학회지 제 35집.
장정애(2006). 산후우울증과 지각된 영아기질 및 양육스트레스에 관한 연구. 관동대학교 석사학위 청구논문.
전혜인(2006). 부모결연 프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육 효능감 및
|
|
|
교육활동
2) 교육에 얽매이지 않는 자연 학습법
2. 인간과의 관계
1) 또래간의 친밀한 관계
2) 어린이와 교사의 자유롭고도 평등한 관계
3) 교사와 부모의 긴밀한 상호작용
4) 부모들의 공동체적인 삶
Ⅷ. 공동육아와 자연
1. 자연을 즐기
|
|
메뉴펼치기
