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방안
3. 다문화교육의 필요성
4. 우리나라 다문화교육의 현황 및 해외의사례
4.1 다문화 가정의 확산 양상
4.1.1 국내 체류 외국인 현황
4.1.2 다문화가정 자녀 현황
4.2 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
4.3 다문화교육의 지원 대책
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다문화현상 이해, 정림사, 2014.
김숙현, 다문화 대한민국을 위한 모색, 여의도연구원, 2015.
김태환, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이주여성의 개념 및 현황
2. 결혼이주여성의 결혼동기 및
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다문화가정이 봉착하는 자녀문제와 시사점”, 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 최근의 연구동향......................................2
Ⅱ. 결혼이주여성의 정신건강..............................3
제1장 결혼이주여성의 실태와 현황..
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가정의 의의
2. 맞벌이 가정의 현황
(1) 우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육 실태
(2) 인터뷰 자료
(3) 신문 자료
3. 제도적 서비스
(1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도 실천
(2) 방과 후 아동을
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다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지, 학문사 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족지원센터 현황
2. 다문화가족지원센터주요 사업
3. 다문화가족 지원제도의 문제점
4. 다문화가족지원제도의 문제점들에 대한
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태
(5) 사회적지원서비스 활용 실태
5.모자가정 복지현황
가. 모자복지시설
1) 모자보호시설
2) 모자자립시설
3) 미혼모시설
4) 일시보호시설
5 여성복지관
6) 모자가정상담소
2. 모자복지정책의 문제점과 개선방안
가. 복
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가정우대제
2. 출산지원시책
Ⅸ. 미래 출산정책의 시사점
1. 일과 가정과의 양립
2. 보다 강도 높은 정부의 지원
3. 여성의 고용환경 개선
4. 국민의식 전환
5. 미래세대 육성을 위한 지원 확대
6. 믿고 맡길 수 있는 육아 인프라 확대
7.
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가정학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램 개발이란
2. 영유아 프로그램을 개발하기 위한 현대사회의 특징 이해
1) 유아교육
2) 다문화가정
3) 건강관리
4) 다양한 가족의 출현
5) 안전문제
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다문화교육의 정의 및 접근방법
1. 다문화교육의 개념 3
2. 다문화교육의 목적 5
3. 다문화교육의 접근방법 6
Ⅱ. 한국의 다문화교육 정책 현황 및 문제점
1. 정부차원의 다문화교육 정책(2006~2010) 9
2. 다문화교육 정책의 문제점 12
Ⅲ.
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2008 방과후 학교 강좌 현황
3) 강사 유형별 프로그램 현황
4) 학생 1인당 수강 강좌 수 및 부담액
5) 대학생 멘토링
6) 방과후학교 만족도
7) 방과후학교 언론보도자료
Ⅷ. 방과후학교의 문제점
Ⅸ. 방과후학교의 개선방안
< 참고자료 >
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