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향후 발명영재교육의 지원 방향
발명영재교육의 정책은 영재교육정책의 기본 구조에 입각하여 수립되고 시행되어야 한다. 또한 발명영재교육에 대한 행재정적 지원은 현행 발명교육에서 지적되어 온 문제점들을 개선하는 방향으로 이루어
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영재를 발굴하고 발굴된 영재의 관리를 위한 계속 지도체재를 확립하고 장학 지원을 한다. 국가기관 및 기업과 자매결연을 하여 영재들을 집중 지원하고 발명영재 지원을 위한 장학 재단 설립을 적극 권장한다.
8. 발명관련 행사운영의 효율
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본의 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅲ. 대학교육의 문제점 및 개선 방안
가. 문제점
나. 소결
다. 개선방안
ⅳ. 민간단체에 의한 교육
가. 교육 및 연수의 활성화 방안
나. 민간연수기관 등의 교육의 문제점
다. 국가
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운영방향 및 발전 방안연구’
특수목적형 고등학교 체제 연구(Ⅰ) Ⅰ. 서 론
1. 특목고의 정의
2. 형성 배경 및 목표
3. 종류 및 현황
Ⅱ. 본 론
1. 특목고 교육의 특징 및 장점
2. 현재 부각되는 사회적 쟁점
Ⅲ. 결 론
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방어자의 역할
4. 훈육자의 역할
5. 일의 계획자 및 시간의 운영자로서의 역할
6. 경청자와 대화자로서의 역할
7. 생애직의 안내자로서의 역할
Ⅷ. 향후 수학영재교육의 제고 방안
Ⅸ. 수학영재교육의 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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