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교육 시스템은 강의 내용을 비디오카메라, 빔 프로젝트, 태블릿PC를 통해 실시간으로 현장감 있게 전달할 수 있고, 모든 강의 내용이 녹화돼 홈페이지를 통한 반복학습이 가능하다. 또 시험, 평가, 설문조사가 가능한 온라인 교육 기능으로 직
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지 못하는 경우가 발생할 수 있다. 또한, 일시적이고 단기적인 활동으로 인해 지속성과 지역 사회와의 연계가 부족한 문제도 있다. 향후 발전 방안으로는 현대 사회에 맞는 자원봉사 활동을 효율적으로 추진하기 위해서 기술 적용, 교육 및 연
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지 이상적 믿음이 숨어 있는 것으로 보인다. 첫째는 이러닝이 수동적 교육을 능동적 교육으로 바꾸어주며, 교육의 질을 높여줄 것이라는 믿음이다. 특히 대학에서는 인터넷 기반의 이러닝이 시공간을 초월한 상호 작용적 환경과 학습자의 자
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교육(교실수업)과는 다른 원격수업과 시간적 제한을 받지 않고 이루어지는 학습이기 때문에 야간자율학습을 마치고 늦게 오는 나에게 안성맞춤인 수업이었다. 하지만 학교에서처럼 직접 대면하는 수업이 아니기 때문에 인터넷을 켜다가 메
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학습의 안내자이어야 한다. 사이버 공간을 활용한다면 교사와 학습자가 직접 면대면 으로 만나지 않고도 지속적으로 상호 작용할 수 있다. 이를 통해 교사는 학습자의 학습 상황과 그들의 문제점을 파악할 수 있으며, 더불어 교사는 정보 탐
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교육을 위해 사전계획을 세우고 계신가요?
1) 철저히 세우고 실시한다.
2) 수시로 계획, 실시한다.
3) 그때그때 계획, 실시한다.
4) 전혀하지 않는다. - 【질문8】번으로 가서 응답하시기 바랍니다.
레포트를 쓰면서 온라인 설문지의 장점과
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온라인 교육과 지방 시장 확대 가능, 넷째, 우수한 강사 확보로 경쟁력 강화와 효율성 높은 비즈니스 모델 보유 등이다. 정부의 교육정책에 따라 영향을 받을 수 있어 2004년 EBSi가 무료시장에 뛰어들면서 동사의 매출이 둔화되었으나 인터넷을
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지 가능하게 함
·The Nature Conservancy 등과 함께 수자원모델과 대량의 수자원관리의 효과적인 관리방안을 개발하는 프로젝트에 참여
·5년간의 프로젝트 진행을 통해 HIV의 전염방지를 위해 신약 디자인 개발 진행 중
교육지원
·테크놀러지 캠프
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지는 것과 같은 강의를 컴퓨터 단말기와 화상회의 시스템을 통해 받을 수 있음.
b. 학생 수 제한 없음. (교수와 1:1 교육 가능)
->과제는 전자우편(e-mail)을 통해 제출하고 평가.
c. 시간과 공간의 제약은 없되, 학습효과는 극대화.
d.사이버 공동
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인터넷을 이용한 교육장치 및 방법 등이 대종을 이루고 있다. 영업발명 관련 주요 등록사례는 다음과 같다.
- 전화를 이용한 대금결제, 조회, 예약결제, 확인취소 및 팩스통지를 위한 텔레뱅킹방법
- 금융기관의 현금유통 시스템
- 화상학습시
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