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논문 268건

교육 1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성 2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육 3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크 4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환 VI. 결론 VII. 참고문헌
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
활용한 청천 수목원 조성 사례 연구 66 제 1 절 계획의 개요 66 1. 계획의 목적 66 2. 계획의 범위 66 제 2 절 개발 여건 분석 67 1. 입지현황 67 2. 사업지의 자연 환경 69 3. 인문환경 72 제 3 절 수목원 조성의
  • 페이지 111페이지
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  • 발행일 2010.06.23
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  • 저자
교육인적자원부와 문화관광부가 뜻을 함께하고 문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말 2. 한국의 문화예술교육 실태
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2010.12.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육행정당국, 학부모단체와 연계하여 활동함. 2) 학부모 교육상담센터 가) 대학진학정보 제공 나) 자녀 교육지도 상담 다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안 3) 학생 교육상담센터 가) 학생의 심리 상담 나) 학습장애 및 학습 부
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.12.27
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  • 저자
교육의 정상화를 그르치고 있다. 이런 과목들의 시수를 늘리기 위해서 국영수를 줄일 필요는 없다. 중학교에서는 반강제적으로 시행하는 방과 후 학습 대신, 그리고 고등학교에서도 반강제적으로 이뤄지는 보충 수업 대신 이뤄지면 될 것이
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.01.25
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  • 저자
교육의 운영 실태를 조 사하였으므로 연구대상의 범위를 확대한 연구가 필요하다 2. 유치원 과학교육 운영 실태를 알아보기 위하여 질문지만으로 과학교육의 운영 실 태를 파악. 인적 환경인 교사와 유아의 상호작용을 통한 교수-학습 실제
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
집단과 통제집단으로 지방 도시 원주에 있는 어린이집 종일반 만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다. 4. 연구 절차 2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2011.04.15
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  • 저자
영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.04.15
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학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2011.05.30
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  • 저자
학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다. ▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절하게 응답해준다. ▶적극적으로 질의 응답할 수 있도록 유도한다. 평가기준 상 세금
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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