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학습집단 : 긍정적인 상호의존
3) 학습자 : 개인적인 책임과 동등한 참여
ꊳ 협동학습의 모형
1) 과제분담학습(JIGSAW)
2) 자율적 협동학습(CO-OP CO-OP)
3) 함께 하는 학습(LT) 모형
4) 팀 성적 향상을 위한 협력학습 (STAD) 모형
ꊴ 협동학
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학습의 유형(▶표로 제시)
가. Jigsaw - 과제중심협동학습
나. STAD(Student Teams - Achievement Division) 모형 - 보상중심협동학습
다. TGT(Teams Games Tournaments)모형
라. TAI(팀보조 개별학습)
마. CIRC(Cooperative Integrated Reading and Composition)
바. LT(함께 학습하
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STAD 향상점수를 계산한다.
17. 보상
교사는 STAD방식으로 개인과 소집단을 보상한다.
학 습 지 도 안
협동학습 (Jigsaw 모형)
단원명
1. 우리 시·도의 모습과 내력
교과서
사 회 4 - 1
차시
본 시
지 도
목 표
(1) 지도 기호를 알고, 지도를 읽을 수 있다
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학습내용을 총 망라한 것이어야 하며, 수업목적의 달성을 기준으로 하는 절대기준 평가이어야 한다.
◆완전학습의 평가 및 전망
완전학습모형은 한때의 유행으로서 생각될 수 없고 학교에서 교수-학습의 개선을 위한 합리적인 시도로서 간
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학습의 양도 존재하지 않았다 따라서 협동학습의 모습을 한 개인 수업이었다 내가 진짜 협동학습을 본 것은 이번학기에 도덕교육론 시간에 비디오를 통해서였다 그때 STAD이론과 직소이론을 통해서 학생들이 수업을 하는 모습을 볼 수 있었다
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