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형호이다.
2) 채색 산수화 → 수묵 산수화
ㆍ중당 이후 나타나기 시작한 수묵 산수화를 화론에 적극 수용하였고, 그 기법적인 문제를『필법기』에서 자세히 언급하였다. - 그림은 채색을 위주로 하면서 화려함을 추구하는 것이 아니라 먹을
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형호의 필법기에 나타난 미술교육론적 함의, 국민대 석사논문
E.W 아이스너서울교육대학교 미술연구회 옮김(1995) : 새로운 눈으로 보는 미술교육, 서울 : 예경 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 성격
Ⅲ. 미술과(미술수업, 미
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