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르기→실패
③ 사진의 모양을 보고 곰돌이 푸우를 앉혀 보기→실패
④ 사진처럼 산 모양을 움직여 놓아보기→실패
2. 빼빼로 실험
→ 실패
3. 호랑이와 강아지 실험
→ 실패
유아 이름
조희선
유아연령
만2세
일시
2006. 5. 13(토)
활 동 내 용
관찰
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강아지지갑, 난 호랑이 지갑)
ㆍ지갑을 가지고 어떻게 놀 수 있을까?
(소꿉놀이를 하면서 놀래요, 엄마와 시장에 갈 때 쓸래요.)
ㆍ지갑을 통해서 다른 것을 상상해서 만들어 봐도 좋아요.
ㆍ조형 활동을 시작한다.
ㆍ종이 접기 조형 활동에 필
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강아지 소동
-데포의 모험
<<과학>>
동물 관찰 기르기 -강아지, 토끼, 고양이
여러 종류의 알 비교 / 관찰하기
알의 부화과정 관찰하기
동물이 우리에게 준 식품 맛보기
실험 -동물의 성장에 꼭 필요한 것
-토끼가 먹는 먹이, 먹지 않는
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실험해보고 겪어봐요
책
활동
준비물
왜 땅으로 떨어질까?
그 외 과학 서적
1. 책읽기
2. 탱탱볼 만들기
3. 만든 과정 보고서 써보기
4. 소감나누기
5. 숟가락 이용해서 탱탱볼 옮기기 게임
6. 나무젓가락으로 산가지 놀이
비닐장갑, 풀, PVA 풀, 붕
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호랑이와 곶감 얘기가 생각났다. 우는 아이가 호랑이가 잡으러 온다는 말에 계속 울었지만, 곶감얘기를 하자 울음을 뚝 그쳤다는 이야기에서 우리의 교육이 하룻강아지 범 무서운 줄 모르는, 당장 먹기 좋은 곶감을 너무 선호하지는 않았는지
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