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교육/훈련 체제의 수립 및 실시라는 명목 하에 우수한 조직인력을 계발, 육성하고, 궁극적으로는 기업조직의 새로운 도약을 시도하고 있는 것이다.
그러나 불행하게도 우리의 산업교육 시스템 개발에 관한 ‘知的 土臺’는 빈약하기 이를 데
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교육훈련 프로그램 특성 인식이 조직유효성과 직무성과에 미치는 영향. 부경대학교 교육대학원.
김영숙(2006). 미용산업 교육훈련 프로그램이 만족도에 미치는 영향에 관한 연구: 교육 프로그램을 중심으로. 서경대학교 경영행정대학원.
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훈련프로그램의 설계와 시행의 과정에 많은 시행착오가 있는지 볼 수 있었다. 이러한 직무 프로그램을 계속 연구함으로써 바람직한 직무 훈련프로그램을 개발해야 할 것이다.
4. 참고문헌
이원석. “중소기업 근로자의 교육훈련 프로그램 특
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교육 진흥과 이를 통한 지식기반경제에서 요구하는 인적자원을 육성해내는 교육시스템을 갖추어야 한다. 이를 위해 전 생애에 걸쳐 지속되는 학습을 강조하고 \"교육과 직업훈련 및 고용의 연계성 강화(Education to Work)\"에 국가적 관심을 집중
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교육기관에 대한 평가를 직업교육훈련 전문평가연구기관에서 주기적으로 실시하여 그 결과에 따라 재정 지원을 차등화하고, 평가를 통해 인증을 받은 기관의 학생들 중에서 일정한 수준에 도달하면 졸업 후 무시험으로 관련 자격증을 부여
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교육통계 내 온라인교육 통계지표개발 등을 관계부처와 협의하고e-Learning산업 실태에 관한 시장조사를 실시한다.
2. 신규수요공급 창출을 통해 시장 활성화 유도
1) 중소기업 e-Learning 환경 조성
기업 재직자 교육훈련에서 소외되고 있는 중소
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정하는 교육훈련시설(보육교사교육원)에서 소정의 교육과정을 수료한 자는 보육교사 3급 자격증을 취득할 수 있다. 보육교사교육원에서 보육기초, 발달 및 지도, 영유아교육, 건강·영양 및 안전, 가족 및 지역사회 협력, 보육실습의 6개 영역
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훈련이나 아이디어 훈련이라는 훈련계획을 관리자 교육계획에 포함시킴으로써 혁신적인 아이디어를 낼 수 잇는 능력과 분위기를 마련할 수 있다.
(3) 전략적인 사고와 경영자 교육
오늘날과 같은 기술혁신, 경영혁신의 시대에 있어서는 경영
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교육이 실천되는 제도적 기반의 분석, 이해 집단 간 비용 - 편익의 규명과 이에 따른 이해조정 정책, 기업교육 이념의 발전 등이 동반되어야 한다. 오늘날 선진화된 경제체제들에 있어 성인교육 부문에서 시도한 대규모 공공훈련 모델의 실패
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교육받도록 규정되어 있다.
참고문헌
김안국(2009) / 기업교육훈련에 대한 정부 개입과 그 효과, 한국노동경제학회
나일주(2007) / 기업교육 10년, 회고와 전망, 한국기업교육학회
노무종(2011) / 기업교육훈련의 효과와 영향요인에 관한 실증적 연
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