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2. 사회적 의미로서의 직업
Ⅴ. 변화하는 직업 세계와 직업 선택
1. 평생직장에서 평생직업으로
2. 알고 하는 선택
3. 자기에 대한 정보와 이해
4. 직업 정보의 수집 및 활용
Ⅵ. 산업구조의 변화에 따른 직업세계의 변화
Ⅶ. 직업관의
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20003063268
죽어가고 있다.
- http://www.kaeri.re.kr/btmin/travel/travel_abr/turkey/genl/food.htm
터키여행 참고자료 - 민병태 홈
- http://blog.naver.com/ugali.do?Redirect=Log&logNo=120000015902
우갈리의 재미난 세상
이탈리아
- http://blog.naver.com/ugali.do?Redirect=Log&logNo=120000015902
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2. 학생 여러분에게 전하는 메시지
3. 지난 학기의 성과와 도전
4. 겨울 방학 동안의 자기 계발
5. 학생들의 안전과 건강 관리
6. 새로운 학기를 준비하는 마음가짐
7. 학부모님께 드리는 당부
8. 교직원들의 역할과 기여
9. 마무리 인사와 희
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조리사 아주머니, 행정 사무실 실장님, 등)을 인터뷰 한 동영상을 유아아게 보여준다.
- 이 동영상에서 누구누구 나왔니?
- 동영상에서 우리에게 무슨 말을 했니?
- 이 분들은 우리 유치원에서 어떤 일들을 하시니?
<전개>
유치원에 계시는
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조리사 스카웃
- 동네의 이웃사촌 중에 청년층을 아르바이트생으로 활용하여 이미 인간성이 확인되거 나 신뢰감을 줄 수 있는 사람으로 인력 충원 1. 지리적 측면
2. 재무적 측면
3. 제품 및 서비스 개발 측면
4. 마케팅 측면
5. 인
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2007, 아동복지론, 양서원
이헤원, 2006, 아동복지와 아동의 권리, 이혜원
류종훈, 2006, 사회복지현장 실습 이론과 실제, 청목출판사 Ⅰ. 아동복지시설의 의의
Ⅱ. 아동복지시설의 기능 및 특성
1) 지지적 서비스
2) 보조적 서비스
3) 대리
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조리사) · 의사(촉탁위사)
· 사무원 · 관리인 · 운전기사(자율화) · 간호(조무)사 · 영양사 등
(1) 시설장 평가(신민경과 황해익, 2004) 유치원 원장의 자기 평가척도
· 일반적 특성 · 전문적 특성 · 관리적 특성
(2) 교사 평가 (데커와 데커, 1984
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2) 목적
(3) 식품위생관리의 영향요소
(4) 식품변질의 유형
(5) 식품의 보존방법
(6) 식품위생관리
1) 식중독의 정의
2) 식중독의 분류
3) 식중독의 방지
3. 개인위생관리
(1) 건강진단
(2) 위생교육
(3) 발병 및 상해
(4) 조리사의 위생준수
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2명
언어치료사
2명
물리치료사
2명
작업치료사
1명
심리치료사
1명
직업재활사
5명
특수체육교사
1명
정보화교사
1명
5급
(총무·경리)
총무, 경리, 안내
2명
2명
기 능 직
열관리기사
1명
5명
운전기사
4명
고 용 직
조리사
1명
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2005), 외식업소를 이용하는 소비자들의 만족도가 음식의 맛은 물론, 제공되는 식재료의 안전성에 대한 보장을 요구하는 추세이다(박성희, 노재민, 장혜자, 강영재, 곽동경, 2007). 반면 식품위생 및 식품의 안정성에 대하여 높아진 국민들의 관
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