|
호프만의 동화 <호두까기 인형과 쥐의 왕>을 기초로 <호두까기 인형>을 작곡했으며, 또 그의 작품 <모래 사나이>는 호펜바하가 작곡한 오페라 <호프만 이야기>를 통해서도 널리 알려져 있다. 1. 눈알이 상징하는 의미는 무
|
|
|
각들과는 다를 수 도 있다고 생각한다. 그러나 문학 작품은 답이 있는 문제가 아니듯이 나의 생각이 틀렸다고 말할 수는 없을 것이다. 물론 작가의 의도를 파악하는 것도 중요하겠지만 꼭 작가의 의도를 파악하기 위해 작품을 보는 것 보다는
|
|
|
호프만의 이론을 중심으로- / 오완석
공감의 구성 요소를 기준으로 한 초등학교 교과서 내용분석 -도덕교과서를 중심으로- /김기종/ 2004 I. 서론
-공감 이론 선정 이유
II. 본론
1. 공감과 관련된 이론
(1) 공감의 정의
(2) 공감
|
|
|
눈에 보는 서양미술사 - 당신의 미술관2, 현암사, 1999
ⅴ. 이상호, 도미에 회화에 나타난 풍속화의 연구, 홍익대학교 대학원, 석사논문, 1987
ⅵ. 코흐 지음, 안규칠 옮김, 미켈란젤로 하인리히, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 르네상스 미술 화가 미켈란
|
|
|
호프만(Martin Hoffman)을 중심으로 / 이종형, 경상대 대학원, 2008.
Ⅵ. 부록
학습지1
1. 지금껏 살아오면서 장애인을 만나면 어떤 느낌이 들었나요? 어떻게 생각했나요?
학습지2
◆ 체험활동을 통해 느낀 점과 앞으로 장애인들을 도울 방법을 기록해
|
|
메뉴펼치기
