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문화 , 다락원(2003) - 일본의 교육 -
1. 일본 교육제도의 역사
2. 일본 교육과정의 특징
1) 종합적 학습시간의 신설
2) 완전학교 주 5일제 실시
3) 중.고 일관교육
4) 단위제 고교의 신설
5) 종합학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방
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자기의 심리적 상징일 수 있다고 가정하였다. 자아초월 정신의학은 비교문화 연구와 신비적 연구에 있어서 바로 그와 같은 심리학적인 정보에 근거한 접근을 수행하는 것을 목적으로 한다.
융은 연금술과 관련된 많은 저술을 읽었으며, 그로
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홍익대학교 상경대학 국제경영 일본전공 김웅기 교수는 대학가, 대한민국의 사회의 재일동포 냉대에 대해 다음과 같이 분석한다. 이번 일본 지진피해의 대상자를 '일본 국민'으로 규정지어 일본에서 외국인이자 한국의 자국민인 재일동포를
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문화복지형 노인평생교육 프로그램 성공의 필요조건이라 할 수 있다.
그리고 능동적 삶을 견지하기 위한 노인의 자기 주도적 학습능력을 배양할 수 있도록 하는 노인을 위한 교육이어야 한다. 노인은 신체적, 사회적 취약성을 극복하여 건강
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학과 학생입니다. 여러분들에게 궁금한 것이 있어 이렇게 설문조사를 하고 있습니다. 성심성의껏 답해주시면 감사하겠습니다. 오늘도 즐거운 하루 되시길 바랍니다.
1. 자신이 속하는 영역에 표시해주시기 바랍니다. -------------------- ( )
① 대
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문화과학대학원 석사학위논문.
채금선(2002). 퇴직교원의 자원봉사활동에 관한 연구 : 군산시를 중심으로. 원광대 행정대학원 석사학위논문.
김희수(2002). 퇴직교원의 교육활동 참여 방안에 관한 연구. 홍익대 교육경영관리대학원 석사학위논
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문화사, 2003
박재호, “소비자 행동 연구”, 교문사, 2003
송용섭, “현대 소비자행동론”, 서울 : 법문사, 2004
유동현, “판매촉진을 위한 유효적인 광고전략”, 충남대학교 경영경제 연구소, 2004
이기춘, “가정 경제학”, 교문사, 2003 1. 광
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(Musical Intelligence)
4) 공간지능(Spatial Intelligence)
5) 신체운동지능(Body-Kinesthetic Intelligence)
6) 인간친화지능(Interpersonal Intelligence)
7) 자기성찰지능(Intrapersonal Intelligence)
5. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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경영
1) `Glocal Standard`라는 경영 철학을 실현
2) 많은 동질성을 보유한 최적의 합작파트너
2. 새로운 조직문화의 창조
1) 한국의 신바람문화와 영국(서구)의 합리적 문화간의 완벽환 조화
3. 지역1번점 전략
1) 협력업체와의 상생관계
2) 홈플
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학과의 단절과 해체로 끝날 것인지, 아니면 재구축의 방향을 찾을 것인지, 종래 교육학과의 접점을 찾을 가능성은 없는지, 있다면 그것은 무엇인지 등, 포스트모던 교육학이 정리하고 풀어나가야 할 과제는 많다.
참고문헌
조경원·김미환·최
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