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화랑도의 공간. 서울:문음사. 손인수외3인(1971). 한국교육연지사. 서울:새한신문사. 신천식(1983). 고려교육제도사연구. 서울:형설출판사. 吳文忠(1982). 體育史. 臺灣:正中書局. 유원재(1993). 중국정사 백제전 연구. 서울:학연문화사. 이기백(1967).
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  • 등록일 2006.03.12
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교육 3. 신라의 교육 1) 화랑도 2) 국학 Ⅱ. 고려시대의 교육 1. 관학 1) 국자감 2) 향교 3) 동서학당과 오부학당 2. 사학 1) 12도 2) 서당 Ⅲ. 조선시대의 교육 1. 관학 1) 성균관 2) 사학 3) 향교 2. 사학 1) 서원 2) 서당 * 참고문헌
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  • 등록일 2011.06.22
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서당이 있다 Ⅵ. 한국교육사 실학교육 1. 등장배경 2. 교육목적 3. 교육개념 4. 교육특성 5. 교육 사상가 1) 이수광 2) 유형원 3) 이익 4) 정약용 6. 교육영향 Ⅶ. 한국교육사 근대교육 1. 교육목적 2. 교육제도 3. 교육방법 4. 교육원리
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  • 등록일 2011.06.21
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활동을 통한 능력계발 102 3 132 신라시대,화랑도 103 4 133 화랑도 104 3 134 의리있는 사람,어진사람 105 5 135 일제식민지시대 106 3 136 인격 107 2 137 서당 108 1 138 임신서기석 109 2,4,5 139 서당 110 1 140 임신서기석 111 2 141 서당 112 1 142 신분적 제한에 따른
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화랑도의 교육 (2) 신라의 학교교육(국학) 【 조선시대의 교육사상 】 1. 조선시대의 교육철학 (1) 교육이념 (2) 교육목적 2. 조선시대의 교육제도와 교육과정 (1) 성균관 (2) 사학 (3) 향교 (4) 서원 (5) 서당 3. 근세 실
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  • 등록일 2006.12.21
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논문 9건

활동 1) 입송의 배경과 목적 2) 宋僧과의 交遊와 天台宗 Ⅳ. 천태종의 開創과 諸問題 1) 의천의 천태종 개창 발원 내용과 그 시기 2) 천태종 개창의 思想的 배경 3) 천태종 개창의 政治的 배경 Ⅴ.『新編諸宗敎藏總錄
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  • 발행일 2009.09.07
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문. 정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구. 화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안. 
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  • 발행일 2008.10.20
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활동무대 등 관광지 개발. (1999, 1. 21). (지역). 「국민일보」, 12면. 영화촬영지, 관광명소로 인기 상승. (2000, 3. 16).(생활) 「세계일보」, 31면 이명조(2000, 7. 4). 진천에 극영화 「화랑」오픈세트장 건립.「매일경제」 철도청 영화촬영지 거쳐가는
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  • 발행일 2010.02.19
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활동을 보장하는 향촌기구의 기능을 하였을 뿐만 아니라 당시 정착되어 가는 성리학을 배울 수 있는 교육시설이기도 하였다. 윤희면, 위의논문, pp,365. 이에 지방의 사림들은 교육기능이 피폐되어 가는 관학에서가 아니라 서원을 통해 그들의
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  • 발행일 2009.08.19
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활동의 윤리적 문제 III. 과학자의 역할과 책임 1. 전문 직업으로서 과학기술 2. 과학연구 자유의 한계 3. 과학자의 사회적 책임 Ⅳ. 과학기술 연구윤리의 원칙 1. 진실성의 원칙 2. 과학윤리의 원칙 3. 연구수행의 원칙 4. 연
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  • 발행일 2008.10.16
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취업자료 5건

활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내). 3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
활동을 통해 한자능력을 키워 나갔으며 군입대 후 에는 인사행정병으로 복무하면서 한자를 공부한 결과 현재는 한자의 읽고 쓰기에 어려움이 없게 되었습니다. 영어 또한 학과 전공서적의 원서를 보며 공부한 경험과, 12개월간 캐나다에서의
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  • 등록일 2014.02.18
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활동이 있다면 무엇이며, 그것이 자신의 생활에서 어떠한 의미와 가치를 지니는가에 대하여 기술하시오. 10살 때 서당에 다니면서 배우기 시작한 서예를 취미 생활로 즐기고 있습니다. 꾸준히 노력한 덕분에 중학교 때에는 강남구 주최 서예
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  • 등록일 2005.01.28
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활동을 통해 한자능력을 키워 나갔으며 군 입대 후 에는 인사행정병으로 복무하면서 한자를 공부한 결과 현재는 한자의 읽고 쓰기에 어려움이 없게 되었습니다. 영어 또한 학과 전공서적의 원서를 보며 공부한 경험과, 12개월간 캐나다에서의
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  • 등록일 2014.06.03
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? 존경하는 인물은? 해당직무 담당자가 갖춰야 할 역량은? 한국학중앙연구원 지원자 자기소개서 1. 자유양식 “내가 진정으로 하고 싶은 것은 무엇일까?” “긍정전도사” “학회장” “한국문화의 주목” 2. 면접기출문제
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  • 등록일 2014.08.24
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