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화려한 휴가>그 영화 자체에 많은 관객들이 충분히 공감하고 함께 슬픔을 나누었다는 점에서 본래 이 영화의 목적은 훌륭히 달성된 것이다.
5.18을 잘 모르거나, 혹은 그 사건에 무지한 관객에게 5.18에 대하여 다시 한번 생각해보게 하거나,
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화려한 휴가> 한국 근현대사의 비극, 스크린으로 부활하다.
최근 국내에서 높은 흥행을 기록한 영화들에게는 공통점이 하나 있다. 그것은 바로 한국 근현대사의 비극, 그리고 짙은 사회성을 담은 이슈를 풀어나가는 점이다. <실미도> ,&l
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도 묵음의 힘이 발휘되었다. 아마 화려한 휴가를 본 관객이라면 제일 불길한 장면을 뽑으라면 그 장면을 뽑을 것이다.
결론
역시나 이번 작품에서도 알게 모르게 음향은 대단한 힘을 발휘했다. 관객은 느끼지 못했겠지만 음향을 통해서 관객
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다고 생각을할것이며, 우리나라를 보고나서는 비웃음을 지을것이다.
영화[화려한휴가] 내게 현재우리나라의 민주주의에대해서 생각해볼수있게 해줬으며 또한 미래의민주주의에 대해서 생각하게해준 아주고마운 영화이다.
현재 내게주어
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1980년5.18일 잊혀져갈 수 있었던 광주시민들의 희생이 있었기에 지금의 민주화가 있었던 건 아닐까? 라는 생각을 끝으로 감상문을 마칠까 한다. I. 서론 -영화를 보기 전-
II. 본론 -영화를 보며 느낀 점-
III 결론 -영화를 보고난 후 느낀점-
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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화려한 플라멩고 춤이 떠오른다. 그러한 집시들의 정열,,, 하지만 그곳에서는 또 다른 삶이 있었을 것이다.
그러나 그들의 화려함 뒤에는 최하층으로 천대와 박해를 받으며 비참한 삶을 살아온 삶의 애환과 슬픔이 묻어있다. 그래서 그런지 나
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싶습니다. 그리고 이렇게 이치에 어긋나는 행동을 보았을 때 그것을 고치기 위해서는 모두가 같이 행동해야 한다는 것도 여기에서 얻은 교훈이었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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