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환경이 불편해질 뿐만 아니라 팀원들 사이의 관계도 좋지 않아질 것 같아요. 이를 피하기 위해서는 상대방과 솔직하게 대화를 나누고, 서로의 입장을 이해하려는 노력이 필요할 것 같아요.\"
이 대화를 통해 친구 B는 갈등 문제의 심각성을 인
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화상담 모델 연구, 서울여자대학교 대학원, 석사, 2009
이종호, 해결중심상담기법을 활용한 아버지학교 프로그램 제안, 장로회신학대학교 대학원, 석사, 2010
유승희, 학교적응에 어려움을 겪는 고등학생을 위한 해결중심 단기 상담 사례연구,
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하고 싶지 않다구. 제발 날 좀 혼자 내버려둬요. 내가 혼자 있고 싶어한다는 걸 모르겠소? 말할 기분이 들면 그때 이야기하겠소.’)
“뭐가 잘못됐어요?”
(‘뭔가 당신을 화나게 한 게 분명해요. 어서 내게 털어놔 봐요. 다 들어 줄게요. 나는
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화성에서 온 남자, 금성에서 온 여자」, 친구 미디어
2. 논문
김준수, 2003,「의사소통 기술에 의한 부부갈등의 기독교적 해결」,성신여자대학교 교육대 학원
최기남, 2004, 「부부 갈등 치료를 위한 대상관계를 활용 연구」,호남신학대학교 기독
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어떤 말을 해야할지 말문이 막혀서는 아이의 굳게 닫힌 마음의 문 가까이에도 가보지 못하고 그냥 돌아서야만 했던 적은 또 얼마나 많았던가?
정말 부끄럽지만 이것이 지금까지 교사로서의 나의 모습이었던 것 같다.
하지만 이번 과제를 통
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그들은 왜 망루에 올랐을까’
* 화염병사용 등의 처벌에 관한 법률 제3조, 제4조
* 경찰관직무집행법 제1조 제2항, 제5조, 제6조, 제11조
* 폐기물관리법 제7조, 제2항
* 경범죄처벌법 제1조
* 소방기본법 제24조
* 형법 제319조 제1항
* 국가배상법 제
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한 사람은 누구인가에 대한 질문에 ‘대학친구‘( 65%), ’교수님‘(17%), ’선후배‘(14%0순으로 조사되었다.
Ⅴ. 요약 및 결론
본 연구는 대학생활 중 대인관계에 대한 인식 및 실태를 조사하여 대인관계의 필요성과 문제점 등을 파악하고, 원만
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한다. 교사는 이 시간에 현장에서 교실로 여러 가지 정보를 가져오기 위해서 어린이들이 사용할 수 있는 기록방법을 다시 한번 알려줄 필요가 있다. 또한, 교사는 어린이들에게 그들이 보고자 하는 것은 무엇이며 어떤 질문을 할 수 있겠는가,
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나타난다. 한 가지 이상의 명제를 접속 또는 내포시켜 표현하는 복문을 사용하기 시작한다. 사용 어휘의 양은 2000～2500단어 정도 사용한다. 이야기를 했을 때 사건 전개를 이해한다. 예를 들면 ‘먼저 가게에 가야하고, 그 다음에 케
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3가지 사항을 포함하여 자유롭게 기술 하시기 바랍니다.
1) 기업(삼성)을 선택한 이유
2) 기업(삼성)에서 이루고 싶은 꿈
3) 현재 자신의 위치에 오기 위해 수행해온 노력과 지원한 직무분야에서 성공을 위한 노력(계획)
3. [Essay 2]는 아래 사
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어떤 노력을 하였는지 구체적으로 기술하시오.
2. 지원한 직군에서 구체적으로 하고 싶은 일과 본인이 그 일을 남들보다 잘할 수 있는 차별화된 능력과 경험을 기술하시오
3. 학업 외 가장 열정적이고 도전적으로 몰입하여 성과를 창출했거
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화됨에 따라 이에 적합한 사회복지서비스를 개발하고 제공하겠습니다. 1. 성민드림주간보호센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1) 생활신조와 가치관
2) 성격의 장, 단점
3) 지원동기
4) 학교생활
2. 하이원 학교사회복지사업 학교사회복
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화 시대에 반드시 필요한 영어 실력을 상위 대학 진학을 통해 이루어보고자 지원을 결심하게 되었습니다. 특히 저는 영문학과에 큰 관심을 가지고 있습니다. 미국이라는 강대국의 문화를 직접적으로 배우고 간접적으로나마 그들의 생활양식
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화시키려 노력했던 실사례가 있었다면 구체적으로 기술하고, 그런 경험을 바탕으로 진정한 의미의 팀웍이란 무엇인지 나름대로 정의해 보시기 바랍니다.
“팀워크”
4. 본인이 지금까지 살아오면서 학업 이외에, 가장 열정을 바쳐서 변화
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