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정도, 직원의 인식, 통신망확보실태 등에 따라 매우 다양하게 나타날 수 있으므로 정보화를 위한 재원확보와 탄력적이고 융통성이 있는 정부와 민간의 역할분담에 의한 정책적 지원이 연계되어야 할 것 임.
05. 문서관리
1. 문서의 개념 및 종
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정보화 사회의 사회적 구조, 한울, 1984
최정호, 정보화사회와 우리, 서울 도서출판 소화, 1995
최정호 외, 매스미디어와 사회, 서울 나남, 1995
토플러엘빈, 제3의 물결, 한국경제신문사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대산업사회의 특징
Ⅲ. 현대산업
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사회과 교육과정 개정
4차 교육과정의 기본 골격을 그대로 유지하면서 산업화에 대비하고, 사회의 발전을 위하여 공동체 의식과 도덕성을 함양하는 것을 주된 방향으로 개정. 가장 큰 특징은 중학교-사회과, 국사과가 독립 유지. 고등학교-정
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정보 문화의 수용자세로서 밀려 들어오는 정보문화를 받아들이고 또 그것을 완전한 우리 것으로 소화시킴으로서 세계의 정보 문화 시장을 이끌어 갈 수 있는 자세가 필요한 것이다. 1장. 서 론
2장. 정보화 사회의 개념
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정보 문화의 수용자세로서 밀려 들어오는 정보문화를 받아들이고 또 그것을 완전한 우리 것으로 소화시킴으로서 세계의 정보 문화 시장을 이끌어 갈 수 있는 자세가 필요한 것이다.y 1장. 서 론
2장. 정보화 사회의 개념
3장. 정보화 사
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정이라고 할 수 있다.
2) 수업단계
문제의식 명료화, 자료의 수집, 가능한 대안의 제시, 대안의 분석, 대안의 평가 및 결정단계로 이루어진다.
참고문헌
김동욱(2001) / 21세기 정보화 시대의 교육, 경북일반사회교육연구회
경기도교육정보연구원
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정(2001) / 한국과 미국의 교육정보화 실태 비교, 연세대학교
박지선(2002) / 교육시스템별 교육정보화의 연구, 원광대학교
송해덕(2007) / 미국 대학의 교육정보화 개혁동향과 시사점, 한국대학교육협의회
신상덕(2003) / 지식기반사회에서의 교육
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21세기 조직구조의 올바른 변화 방향
1. 21세기 조직혁신의 지향점 : 신축성과 지능성이 높은 지식 집약적 조직
2. 올바른 조직구조 변화의 유형 및 특징
Ⅳ. 결어 : 혁신조직으로 변화를 통한 지식 집약적 조직으로의 전진
【 참고문헌 】
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정보를 체계적으로 활용할 수 있다,
다양한 정보통신기술을 통합적으로 활용할 수 있다.
지식정보사회에서 능동적, 창의적인 삶을 누릴 수 있다.
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 배경
1) 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
우리나라의 모든
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정보화네트워크화시대에 인본적 경제를 형성하는 사회경제 정책에 있다. 우리는 경제정책에서는 벤처파크 조성, 외국인 투자 유치 및 구조조정정책, 거시경제 운용방식에서는 통화가치안정정책, 복지정책에서는 생산적 복지를 택함으로써 2
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