|
정보화 지속 추진
2. 학교도서관 활용 프로그램 강화
1) 도서관 활용 수업 및 프로그램 적극 개발 활용
2) 단위학교 연간교육계획서 반영
3) 지역주민을 위한 평생학습 프로그램 운영
3. 전담 인력 배치 및 전문성 제고
1) 학교도서관 전담 인
|
|
|
홍윤선 /굳인포메이션
인터넷 커뮤니 케이션 / 원우현 /박영사 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.인터넷 기술의 발달
2.인터넷의 보급과 문제점
3.인터넷 음란물의 개념과 현황
4.인터넷을 통한 음란물 확산 문제
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
|
|
|
개념 및 의의
2. 뉴미디어의 특성
3. 뉴미디어의 구분
Ⅱ. 케이블 TV
1. 케이블TV에 대한 이해
2. 케이블TV의 현황
3. 케이블TV의 문화적, 산업적 가치
4. 케이블TV의 해결과제와 발전방향
Ⅲ. 위성방송
1. 직접위성방송의 개념 및 특성
2. 직
|
|
|
정보사회의 학교교육과 멀티미디어, 사학81 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 개념
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용학습)의 가치
1. 자료활용 측면의 가치
1) 정보검색
2) 정보 교환
3) 온라인 강의
2. 집단
|
|
|
책: 김종섭 경찰청 사이버범죄수사대,2002
사용자 중심의 행정정보 시스템 - 이용규
정보사회의 인간관게 - 이홍재
사이버범죄에 관한 연구 - 최재희 : 경성대 대학원 석사논문
네이버 지식 IN 1. 사이버 범죄의 의의
(1) 개념
(2) 특징
2.
|
|
|
사회는 정신적물질적으로 주변국가로 전락할 위험성이 크다. 그러나 세계화를 통해 우리의 고유문화를 인류의 보편적 문화에 접목시킬 수 있는 가능성도 크다는 점을 인식할 필요가 있다. 우리 사회에 면면히 흐르고 있는 전통문화의 유산들
|
|
|
정보통신정책연구원, KISDI IT Focus, 2000
이대희 : 뉴밀레니엄 시대의 음악저작권 MP3의 문제점과 그 해결방향, 인터넷법률, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털음악의 개념
Ⅲ. 음반산업의 특징
1. 사치재적 특성
2. 공공재적 특성
Ⅳ. 디지털음반
|
|
|
정보사회화
85
①
61
합법적,민주적,평화적
86
⑤
62
보편적
87
⑤
63
개념과용어의명확화
88
①
64
⑤
89
사회문제
65
③
90
⑤
66
④
91
④
67
①
92
사회문제
68
④
93
③
69
③
94
②
70
②
95
①
71
④
96
④
72
대중문화
97
정보화사회
73
가설
98
근대화
74
⑤
99
|
|
|
예
1. 대안학교
1-1. 서론
1-2. 대안학교의 등장배경
1-3. 대안학교의 성격
2. 7차 교육과정
2-1. 기본방향
2-2. 특징
Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점
2. 우리나라에서의 문제점
Ⅸ. 맺음말
|
|
|
중요하다. < 목 차 >
I. 서 론
II. 경력개발제도
1. 경력개발의 개념
2. 경력개발의 필요성
3. 경력개발의 목적
III. 경력개발제도의 운영
1. 경력개발제도의 운영
2. 경력개발제도의 설계와 운영
IV. 나아갈 방향
V. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
