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책에 초점을 두고 있다
3) 정보정책으로 정보산업에 초점을 두는 기존의 정보통신정책에 사회, 조직 및 개인적 측면이 포함된다
4) 정보화 정책으로 정보화에 의한 사회 전반적인 변화를 관리, 유도하며 이와 관련된 전략과 방안 등을 포함하
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개념학습 모형
4) 문제해결수업모형
2. ICT활용 교수?학습지도전략
1) GSP활용 전략
2) 엑셀 활용 전략
3) 웹 내용 활용 전략
4) 웹 시뮬레이션 활용 전략
5) 웹 정보 탐색 전략
Ⅴ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 웹 활용 학습
2.
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사회 평등의 개념인 사회민주주의에 그 뿌리를 두고 있다. 그런 SPD가 신중노 노선이라는 정치적 이념을 가지고 전통적인 사회민주주의에 수정주의를 내포하면서 새로운 시대에 대처하려 하는 것이다. 물론 아직 그 개념이 정확하게 확고한
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정보통신기술)과 제7차교육과정
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
6) 교사의 ICT 활용수업
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정보기술패키지)
1. 소프트웨어 - Microsoft 사 제공
2. 하드웨어 - GE Capital IT Solutions 사 제공
3. 프린터 - Lexmark 사 제공
4. 네트워크 - Telstra, Anite, Cisco 사 제공
Ⅹ. IT(정보기술)와 IT프로젝트(정보기술프로젝트)
1. Information Economics 기법의 개념
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기업의 특징
Ⅱ. 기업과 사회경제
1. 형성
2. 개념 및 성격
3. 특징
4. 변화
Ⅲ. 기업과 지역경제
Ⅳ. 기업과 시장경제
1. 1단계 회계개혁 : 사회주의 시장경제 구축
2. 2단계 회계개혁 : 구체회계준칙과 통일회계제도의 구축
참고문헌
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전략. 서울. 법문사.
대한민국전자정부 http://www.korea.go.kr/
한국정보사회진흥원. 전자정부 산업백서 2003~2007 http://egov.nia.or.kr/homepage/repo
rt2007_ibook/fbook(2)/EBook.htm Ⅰ. 서론
전자정부와 행정혁신의 개념 및 특성
1. 전자정부의 개념
2. 행
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사회과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하고, 교육과정의 지역화를 구현하였다고 할 수 있다.
참고문헌
김연옥 - 사회과 교육내용의 구조와 개념에 관한 연구Ⅰ, 이화여대 한국문화 연구 논총 15, 1970
구연무 - 사회과 교육과정의 지역화와
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정보화 사회라고 하며, 정보화 사회의 특징은 정보가 컴퓨터와 통신에 의해 대량으로 생산, 저장, 유통되며 중요한 재화로서의 가치를 가지게 되는 사회이다. 이러한 정보화 사회에서는 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하고 그 생성과 소
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정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보 입수
3) 연구 수행 기능 훈련
4) 동료와의 교류
4. 교육행정가에게 유익한 점
1) 자료 관리의 효율성
2) 외부 접촉의 용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유익한 점
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