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사회과 교육과정 개정 시안 연구·개발, 1997
- 한국사회과교육연구회, 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교육과학사, 1992
- 한국 열린교육 협의회, 사회과 열린교육, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징
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전략 선정 및 이행
5. 학습 결과 평가
Ⅵ. 자기주도적학습과 정보화
Ⅶ. 자기주도적학습과 학습혁명
Ⅷ. 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 자료 개발 및 활용면
2. 정보 활용 능력 신장면
3. 자기주도적 학습력 신장면
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사회의 성장과 비영리조직의 활성화 : 대만특색의
기금회를 중심으로』 아르케
이계희, 2002. 『중국정치학과 중국정치』, 풀빛 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국에서 비영리조직으로서의 시민사회 개념 정의
1. 시민사회의 개념
2. 공민
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전략
1) CALS의 표준화
2) 정보통신망과 CALS
Ⅵ. 기업 인사정보시스템
1. 인사정보시스템의 특징
2. 인사정보시스템의 성공적 구축을 위한 요건
1) 최적의 하드웨어(H/W)와 업무에 적합한 응용시스템(S/W)
2) 업무 표준화와 프로세스 재정립
3)
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)정보화 환경
2)고고학의 정보화 추세
(1) 정보량의 증가와 정보교환의 가속화
(2) 전자출판
(3) 디지털 방식의 영구적 기록보관
(4) 새로운 교육매체로서의 활용
3)정보화의 부작용에 대한 검토
3. 결론
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사회변화에 따른 교육형태의 변화
1) 교육형태의 변화
2) 교육의 유형과 형식
2. 현대사회의 변화와 평생교육
1) 개념
2) 배경
(1) 사회구성의 변화
(2) 정보화 사회의 출현
(3) 지구화의 도래
3. 현대사회 평생교육의 필요성
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개념과 영향요인 4
1) IT 아웃소싱에서의 relationship 개념 4
2) IT아웃소싱 relationship에의 영향요인 5
제3절 공공부문 IT 아웃소싱 relationship과 사회자본의 관계 6
1) 사회자본의 개념 6
2) 공공부문 IT아웃소싱에서 사회자본 형성의 필요성 8
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정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트미디어 개요
1) 스마트 미디어 환경으로의 변화
2) 스마트미디어의 개념
2. 정보 리터러시 개요
1) 정보 리터러시 개념
2) 정보 리터러시 구성 요인 및 내용
3. 디지털 리터러시 개요
1) 디지털 리터
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3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4. 시민의식
Ⅴ. 직업세계의 전망
1. 삼성 경제 연구소가 분석한 새 유망산업의 조건
2. 현대 경제 연구원의 분석
3. 10대 유망산업의 특징과 문제점
Ⅵ. 향후 직업세계의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사회개혁 차원의 접근
(2). 신중한 학문간 교육시장 범주의 결정
(3). 학생들의 암중모색현상 방지를 위한 개개인에 대한 면담과 학사지도의 강화
(4). 모든 4년제 종합대학에 획일적으로 도입시키는 학부제 정책의 지양
(5)
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