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. 또한 유량이 증가하면 더 많은 열 교환이 발생하게 되어 총괄 열전달 계수가 증가하는 것을 볼 수 있습니다. 이중관 열교환기내의 외관의 면적과 내관의 면적이 같습니다. (그림 7)에 나타냈듯이 A와 B는 같습니다. 1.실험결과
2.고찰
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ch 1.실험목적
2.이론
(1) 열교환기의 형식
(2) 이중관 열 교환기
1) 병류와 향류
(3) 로그 평균 온도차(log-mean temperature difference, LMTD)
(4) 총괄 열전달계수(overall heat transfer coefficient)
3. 실험장치 및 시약
4. 실험방법
5. 참고문헌
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화학공학실험 교재
6.4 화학공정실험(2010,03) 임연호 교수님 ppt자료 1. ABSTRACT-----------------------------------------------------1
2. INTRODUCTION-------------------------------------------------2
2.1 열교환기-------------------------------------------------2
2.2 이중관식
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실험, 이종범, 학형사, 1988년, p.79-82
(4) 화학공학실험.
(5) 열전달, 정태용외 4인, 교보문고, 2003년, p.716~ 721
(6) 네이버 백과사전 1. 실험목적
2. 이 론
(1) 열교환기란
(2) 열 교환기의 분류
(3) 이중관 열교환기
(4) 향류와 병류
(5) Ov
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A, Q, U를 [M], [L], [S], [T]의 차원을 이용하여 해석하라.
T = [T] Q =
A = U =
2) 이 실험에서 효율이 가장 좋은 때의 열교환은 몇 % 인가?
95%
7. 참고문헌
1) sogoa of korea home page, http://www.sogoa1.com/, (2011.03.17)
2) 화학공학실험 Ⅲ, 공주대학교 공과대학 화학
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