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연구소나 기업에서 활동하고자 합니다. 또한, 환경 문제 해결에 기여하는 지속 가능한 화학 공정 및 기술 개발에도 적극 참여하여, 지구 환경을 보호하는 데 필요한 기술적 해결책을 제시하고 싶습니다.
저는 연세대학교 대학원에서의 연구를
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연구자로 성장할 것을 다짐합니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과
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연구자가 되고 싶습니다.
말씀드리건대 저는 대학원 생활이 단순히 개인의 성장으로 끝나지 않기를 바랍니다. 제가 이화여자대학교에서 배우고 연구하는 모든 과정이 다시 교육 현장과 사회로 환원될 수 있도록, 학문적 성과를 실질적 가치
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연구자의 끈기가 필요합니다. 하지만 저는 이미 학부 과정에서 연구의 어려움과 실패의 반복을 경험하며, 작은 성과를 쌓아가는 과정의 중요성을 몸소 배운 바 있습니다. 대학원에서는 보다 큰 규모의 연구 과제를 맡아, 실험 설계부터 데이
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1.자기소개
학창 시절부터 교육과 기술에 대한 관심이 많았고, 이는 대학 시절에 교육학을 전공하면서 더욱 구체화되었습니다. 저는 학생들이 가장 효과적으로 학습할 수 있도록 도와주고, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경
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연구 방법론에 대한 이해를 심화시켜왔습니다.
기타 특이사항으로는, 학부 과정 중 교내 우수 창작상 수상 경험이 있으며, 이는 새로운 매체를 활용한 예술적 시도에 대해 긍정적인 평가를 받은 소중한 성과라고 생각합니다. 향후 대학원 과
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환경에서 제가 품고 있는 문제의식을 구체적인 연구로 발전시킬 수 있을 것이라 확신합니다. 부족한 점은 배우고, 알고 있는 것은 나누며, 성실한 태도로 동료 연구자 및 교수님들과 함께 성장하는 대학원 생활을 만들어가토록 약속드리는 바
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대학원 생활은 단지 기술을 익히는 데 그치지 않고, 기술이 사람과 사회에 어떤 영향을 미치는지를 고민하고 실천하는 중요한 시기가 될 것입니다. 부족한 점은 배우고, 알고 있는 것은 나누며, 협업과 논의를 두려워하지 않는 태도로 대학원
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경험을 기반으로 연구 질문을 세우는 훈련이 이루어진다면, 보다 현실에 밀착된 테크노인문학 연구가 가능하리라 생각하는 바입니다.
셋 번째로는, 본격적인 연구 주제를 설정하고 이를 정제해나가는 과정에 몰입할 것이라 말씀드리는 바입
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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