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신장에 미치는 효과. 제주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실치료란
2. 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정
1) 바램탐색
2) 행동탐색
3) 자기평가
4) 계획하기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 박사학위 논문, 2009.
유영주경지영, 여성노인이 지각한 가족의 건강성 경향과 우울정도와의 관계, 노인복지연구, 겨울호, 2000.
은옥주, 중년여성 우울증에 대한 사례연구, 연세대학교 대학원 논문, 2000.
이경순. 생의 의미, 자기효능감
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계획
1) 미술심리상담의 시작
2) 초기 면담
(1) 미술치료에서 면담의 일반적인 목적
(2) 면담 기법
3) 미술심리상담 치료계획
(1) 대상
(2) 목표 설정
(3) 상담 형태
(4) 회기 기간과 시간
2. 미술심리상담 진행
1) 환경
2) 구성
3) 매체
4) 미술심리상담
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계획.
강성종(2021). 제4차 산업혁명시대에 따른 특수학교의 교육과정 대응에 관한 연구. 대구대학교 대학원 박사학위논문.
강현석(2016). 한국 중등 교육과정의 현실과 교육과정의 과제: Speculative Essay Approach. 2016 한국교육학회 연차학술대회 자
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지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신체적 정서적 건강의 문제
6. 부적절한 주위환경
Ⅶ. 언어장애의 종류 및 특성
참고문헌
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환경 제거
2. 대중매체의 교육성 강화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
7. 통일과 민주시민교육
8. 가정, 학교, 사회단체 등의 비행청소년에 대한
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3)창의성과 환경
4)창의적인 미술지도방안
4. 동기유발을 통한 창의적 미술교육
1)동기와 동기유발의 의미
2)동기부여의 목적
3)동기문제의 확인
4)내적 동기와 외적동기
5)동기부여의 단계
6)동기부여의 매체
5.결론
참고문헌
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효과적인 교육방법 및 전략
1) 여성평생교육 프로그램
2) 자기주도학습
3) 학습지향적 참여
4) 활동지향적 참여
5) 목표지향적 참여
6) 직업연계 프로그램
7) 취미·교양 프로그램
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업도시의 개념
Ⅲ. 기업도시의 유형
1. 기업도시 유형의 구분
1) 산업교역형 기업도시
2) 지식기반형 기업도시
3) 관광레저형 기업도시
4) 혁신거점형 기업도시
2. 기업도시 유형에 따른 최소 가용지의 설정
3.
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대학원 교육학 석사학위논문
Metcalt, L. F. 정선심·조성민 역(1992), 가치교육, 서울 : 철학과 현실사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 목적
1. 인문주의적, 자유주의적 관점
2. 기능주의적, 기술관료적 관점
Ⅳ. 교육의 가능성
1.
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