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환경구성
① 역할놀이 영역 - 2세경에는 흉내내기놀이(pretend play)가 시작되므로 상상놀이에 참여할 수 있는 환경마련이 중요하다. 소꿉놀이영역에 여러 유형의 극놀이 소품을 준비해주고 가정에서의 식탁이나 음식모형 등의 소꿉용품, 인형,
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기본
① 운동기능 모방(motor imitation)
② 공동 관심 (주의 공유하기)
③ 사물놀이 (물건을 가지고 하는 놀이)
2. 언어 획득
(1) 언어의 구성요소
(2) 반향어
(3) 음성상동행동
3) 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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환경마련
o 한중일 정부차원의 IT교류협력 사업을 통한 IPv6 관련 표준화, 기술개발, 응용서비스 시범적용 활동을 강화하고, 민간교류 협력을 증진
o 민간차원의 국제협력활동 강화를 통한 IPv6 활성화 교두보 확보. IPv6 Forum Korea 중심의 국제 협
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환경구성)
I. 교육기관의 안전교육 환경구성
1. 교육기관에서 아동이 안전하게 생활할 수 있도록 실내와 실외 각각의 환경이 마련되어야 한다.
2. 환경을 통해 자연스럽게 안전교육을 실천할 수 있어야 한다.
II. 가정에서의 안전교육 환경구성
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환경마련이 필요하다.
4. 흥분 및 파국적 행동
치매노인은 예민하고 쉽게 화를 내며 감정변화가 빠르다. 낯선 환경, 다수의 사람들과 자리를 함께 하는 것, 몇 가지 질문을 동시에 하는 것 등은 부적절한 환경에 의해 과격 행동을 유발하게 된
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