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환경운동은 과학을 통해 자신의 주장의 정당성을 확보한다는 점에서 도덕적 가치에만 의존하는 다른 사회운동과 크게 구분된다. 바로 이러한 점 때문에 많은 환경사회학자들은 과학의 발전이
- 중략 - 현대 과학기술을 사회윤리와 관
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사회사업 실천에서의 문제 해결모델 적용 가능성에 관한 연구, 서울여자대학교, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신의료와 정신의료사회사업
Ⅲ. 정신의료와 대학분쟁
Ⅳ. 정신의료와 보건정책
1. 정신보건정책 및 전달체계의 현황
2. 정신병원
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및 체계화 연구, 교육정책연구 2003-일-9, 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시각장애 교육과정의 필요성과 특징
2. 특수교육 교육과정 내 시각장애 교육과정
3. 시각장애학교에서 실시하고 있는 교육활동
1) 국립서울맹학교
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과학 연구의 객관성뿐만 아니라 대중이 신뢰하는 과학을 위해서도 필요한 요소이다. 그러므로 과학자들은 연구를 함에 있어서 윤리적인 원칙과 연구결과에 대한 환경적 책임의식을 준수해야 한다. 이처럼 과학자가 과학기술능력과 사회조절
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환경오염 실태와 환경오염 방지정책, 연세대학교 경영대학원 논문, 1999.
정훈, 환경 관련 행위에 대한 공법적 책임, 환경법 연구 제29권 제3호, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 과학기술의 윤리적 요청
2. 현대 과학기술의 윤리적 문제
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