|
호르몬’처럼 작용한다고 말해, 화제가 되면서 널리 사용하게 된 것! 환경호르몬의 정의 및 개념
환경호르몬의 문제점과 우리의 현실
환경호르몬 피해사건 및 일상 속 사례
알아두면 좋은 환경호르몬의 종류
환경호르몬의 특성
환경
|
|
|
환경호르몬이 함유된 화학제품을 줄이도록 요구
-지자체, 정치인, 정부에 전화, 이메일로 압력을 가할 수 있음
*목차
1.환경호르몬의 정의
2.환경호르몬의 특성
3.환경호르몬의 종류
1)다이옥신(Dioxin)
<다이옥신이란?>
<다이옥신의 위험>
|
|
|
환경 호르몬 Ⅰ. 환경호르몬(내분비계장애물질)의 정의
Ⅱ. 환경호르몬(내분비계장애물질)의 유래와 종류
Ⅲ. 환경호르몬(내분비계장애물질)의 특성
Ⅳ. 환경호르몬(내분비계장애물질)의 영향
1. 생태계에 미친 영향
1) 패류
2) 조
|
|
|
환경호르몬 종류와 사용처
환경호르몬과 천연호르몬 차이
환경호르몬 흡수 경로
피토에스트로겐 (phytoestrogen)
다이옥신(dioxins)
다이옥신 (dioxins) 특성
인간의 다이옥신 흡수
음식물에 의한 국가별 다이옥신 흡수도
일반 호르몬의 작용기
|
|
|
환경호르몬의 정의
2. 환경호르몬의 특성
1) 환경호르몬의 특성
2) 생체 내 합성되는 호르몬과 비교하여 환경호르몬의 특성
3. 내분비계 장애물질의 작용기전
4. 환경호르몬의 종류
1) 프탈레이트
2) BPA (비스페놀 A)
3) 다이옥신
4) PCB (
|
|
 |
환경호르몬 소개.........5
1.1.1 어원 및 정의.........5
1.2 환경호르몬의 화학적인 분석.......6
1.2.1 화학적인 특성........6
1.2.2 화학적인 작용 및 영향.........8
1.2.3 종류........9
1.2.3.1 다이옥신(Dioxins).......9
1.2.3.2 DDT....
|
|
|
호르몬
2. 운동과 남성호르몬
3. 환경호르몬
4. 호르몬 교란에 의한 남성 성기능 장애
5. 정자의 특성
6. 운동과 정자 특성과의 관계
Ⅲ. 연 구 방 법
1. 연구대상
2. 연구기간 및 절차
3. 측정항목 및 도구
4. 실험설계
5. 실험절차
|
|
|
호르몬 결손 등
creatinine
0.7~1.5
10.9
9.2
증가 : 급ㆍ만성신장염, 전립선비대증, 신장결석, 신우신염, 탈수증, 거인증
감소 : 요붕증, 근 디스트로피
BUN
8.0~20.0
80.3▲
56.3▲
증가 : 탈수증, 중증 심부전, 소화관 출혈,
광범위한 화상, 장폐색 등
감소 :
|
|
|
특성
Ⅱ.UNIQLO의 성공과 실패
1. 유니클로 성공전략
2. 위기와 탈출전략
Ⅲ. 산업환경 분석
1. SPA기업 이란?
2. 패션시장의 변화
Ⅳ. SWOT 분석
Ⅴ. 현지화전략
1. 한국진출현황
2. 한국에서의 성공요인
Ⅵ.사회공헌
|
|
|
환경에서의 초광대역 무선통신시스템의 특성연구
초광대역 통신시스템은 반송파를 사용하지 않는 기저대역 통신으로 송수신 구조가 간단하기 때문에, 저출력 및 낮은 가격으로 하드웨어를 구현할 수 있어 기존의 통신시스템에 비해 매우
|
|
 |
환경호르몬의 발생 원인을 말하시오.
21. 초등교육과
각각의 일회용 플라스틱(폴리에틸렌) 용기에 뜨거운 라면, 호빵, 냉수, 김밥이 담겨 있을 때 환경 호르몬은 라면에서만 나온다. 그 이유를 말하시오.
자기가 대면한 선배들의 첫 인상을 말
|
|
 |
환경호르몬에 대해 말하시오.
환경호르몬이 인체에 어떻게 작용하는지 말하시오.
현재 우리가 앉아 있는 상태에서 자신에게 가해지고 있는 힘에 대해 말하시오.
자신의 장점을 자연과학부와 관련지어 말하시오.
지구에서 보는 하늘과 달
|
|
 |
환경호르몬, 유해물질의 걱정이 없는 깨끗하고 신선한 친환경 청정분유를 생산하여 대한민국 아기의 미래건강까지 생각하는 유아식 만들기에 앞장서고 싶습니다. 일동후디스는 국내에서 그 우수성을 인정받아 유아식 부문에서 국내 최초로
|
|
 |
환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하고 싶기 때문입니다. 그리고 필요하다면 유학도 가겠습니다. 대학과 대학원을 졸업한 후에는 우리나라의 과학교육의 밑거름이 되겠습니다. 단순한 지식의 전달자가 아니라 학생들의 창의성
|
|
 |
환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하고 싶기 때문입니다. 그리고 필요하다면 유학도 가겠습니다.
대학과 대학원을 졸업한 후에는 우리 나라의 과학교육의 밑거름이 되겠습니다. 단순한 지식의 전달자가 아니라 학생들의 창의
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
