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다람쥐 흉내 내는게 재밌었어요. 친구가 너무 빨라서 힘들었어요. 네~ 안녕히 가세요. 평 가 - 유아들이 즐거운 마음으로 적극적으로 참여할 수 있었는가? - 규칙들을 잘 수행 했는가? - 다람쥐의 생활에 대해 이해 했는가? 도입 전개 마무
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  • 등록일 2014.10.14
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하루 일과를 되돌아 보며 내일의 계획을 세운다. Ⅲ. 결 론 본문에서 보육 계획안 작성을 통해 살펴보았듯이 보육계획은 일정한 목표 달성을 위한 구체적인 보육활동과 경험을 연구하고 선정하는 기회를 제공하고 구체적 보육 활동이 일정한
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  • 등록일 2013.10.10
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활동을 한다. 활동평가 <활동평가> 활동의 동기유발이 잘 이루어졌는가? 시간 운영은 효과적으로 이루어졌는가? <교사평가> 활동의 목표는 어느 정도 성취했는가? 교사의 발문이 유아의 수준에 적절했는가? 수업에 개선되어야 할 부
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  • 등록일 2014.10.14
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하 노랫말의 아름다움을 느끼며 노래를 부르는가? 상 중 하 눈이 오는 날의 즐거움을 느끼고 즐기는가? 상 중 하 미술 ? 활 동 명 : 지점토로 눈사람을 만들어요. 동화 ? 활 동 명 : 커다란 크리스마스트리가 있었는데 게임1 ? 활 동 명 :
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  • 등록일 2021.02.05
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수업계획안 (활동명 - 삼색주먹밥 만들기) 만 4세.hwp 생활주제 : 가을이 왔어요 대상 : 만 4세 활동 명 : 삼색주먹밥 만들기 활동형태 : 소집단 활동목표 :  ⦁요리과정을 통해 물질의 형태 변화를 이해한다.  ⦁요리하면서
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  • 등록일 2013.08.13
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논문 10건

하면서, 이를 기초로 교수-학습과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다.
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  • 발행일 2009.07.31
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하세요) 6-1. 여가생활에 대한 불만족의 이유는 무엇입니까? ① 시간이 없어서 ( ) ② 자신에게 맞는 여가활동 프로그램이 없어서 ( ) ③ 부모님이 못하게 하므로 ( ) ④ 주위에 적합한 시설/장소가 없어서 ( ) ⑤ 경제적 여건이 나빠서 ( ) ⑥ 함께
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
하고 느낌을 이 야기하도록 지도한다. 친구들의 이야기 중 재미있었던 것을 이야 기한다. 활동 소감을 말한다. Ⅳ. 교수활동 소감 본 교수학습 활동은 모호한 그림으로 새로운 것을 만들어 내고, 주제에 대해 다양한 의견을 나누고 생활 속
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  • 발행일 2011.08.11
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활동을 하다보면 유아의 흥미가 한 활동에서 증폭되어 그 활동에만 머물러 있는 유아도 있고, 반대로 주제에 대한 관심도가 떨어져 활동에 적극적인 참여를 하지 않는 유아들도 생긴다. 대집단으로 프로젝트 활동을 하다 보면 이러한 유아들
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  • 발행일 2016.10.18
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주제를 자유롭게 선정하여 장소, 시간, 방법 등에 구애됨 없이 자유롭게 탄력적으로 운영할 수 있다’는 계발활동의 원칙에 부합하기 때문에 같은 종교를 원하는 학생들을 모아 활동할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 2. 학교생활지도에서 기
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 26건

수업을 듣는 과정에서도 학부 마케팅 개설과목은 모두 수강하였고 학점또한 최고학점을 받았습니다. 물론 석사학위 소지자 보다 제가 뛰어나다는 말은 아닙니다. 하지만 마케팅 분야를 남들보다 앞서서 시작하고 그것에 매진한 대학생활을
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  • 등록일 2007.02.04
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하여 주십시오. 3. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 학내외 활동 중 가장 의미가 있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오. 4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 선택하여 구체
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  • 등록일 2013.01.03
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  • 직종구분 교육 강사직
하기 위한 식품 분석, 영양유전체에 대한 연구를 계속 진행해 나가겠습니다. 또한 제가 연세대학교 생활환경대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 문헌들로 보고 임상영양에 대한
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  • 등록일 2018.01.05
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  • 직종구분 기타
하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가? 교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다면 어떻게 할 것인가? 1. 학교생활 2. 국어교육 3. 국어 4.
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  • 등록일 2018.07.22
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  • 직종구분 기타
하자. : 학교생활기록부에 기재된 내용은 반드시 숙지하고 꼬리 질문에 대한 답변을 준비해야 한다. 자신에 대한 내용도 잘 모른다면 당연히 감점 요인이 될 우려가 크다. - 모범답안 외우기는 지양하자 : 모범답안을 그대로 외우는 경우 고득
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  • 등록일 2023.12.20
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