활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 활동유형(이야기나누기) 주제(세계 여러나라의 문화유산) 활동명(세

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	학급연령(만5세) 활동유형(이야기나누기) 주제(세계 여러나라의 문화유산) 활동명(... 나누기를 한 후의 느낌 을 이야기한다. 어떤 건축물이 기억에 남니? ‘세계 유명 건축물’에 관심을 가지고 보호할 수 있다. 건축물을 오래 보려면 어떻게 해야 할까? [ ‘세계의 유명한 건축물’ 사진을 보고 난 후 느낌말하기] ‘세계 유 [유아교과교육론] 학급연령(만5세), 교육(부분)활동(수업)계획안 활동유형(이야기나누기), 학급연령(만5세) 활동유형(이야기나누기) 주제(세계 여러나라의 문화유산) 활동명(세계의 유명한 건축물,	페이지 7페이지 가격 1,300원 등록일 2014.10.15 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	장애 아동 통합교육 학급경영의 역할, 생활지도 및 상담의 역할, 평가의 역할, 사회화의 역할, 잡무수행의 역할, 개인 성장을 위한 역할, 교사의 사회적 역할로 구분하였다. 장애아 보육 교사들에게는 일반교사에게 요구되는 것 외에 장애아동을 가르쳐야 하는데 장애아동, 통합교육, 어린이집 장애아둉, 장애아동 통합교육, 장애 아동 통합교육,	페이지 9페이지 가격 1,000원 등록일 2008.02.18 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기... > 활동의 목표는 어느 정도 성취했는가? 교사의 발문이 유아의 수준에 적절했는가? 수업에 개선되어야 할 부분은 없는가? <유아평가> 유아가 활동에 적극적으로 참여했는가? 여러 가지 교통 기관에 대해 관심을 가지는가? 없음 [유아교과교육론] 학급연령(만3세), 교육(부분)활동(수업)계획안 활동유형(이야기나누기), [유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기나누기) 주제(여러가지,	페이지 4페이지 가격 1,300원 등록일 2014.10.15 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	구성, 하루일과 운영 시 고려해야 할 점, 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관... 5세 하루 일과의 예 3. 하루일과 운영 시 고려해야 할 점 1) 등원 시 2) 정리정돈 3) 실내 자유선택활동 4) 대집단 활동 5) 실외놀이 활동 6) 물ㆍ모래 활동 7) 식사와 간식 8) 휴식과 낮잠 4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 일과 구성 하루일과 구성, 교사의 역할 영아반의 하루일과 운영의 예, 구성, 하루일과 운영 시 고려해야 할 점, 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안,	페이지 14페이지 가격 2,000원 등록일 2013.10.23 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	외향성 아이들을 위한 협동학습 수업계획안 - 주제 : 우리나라 / 소주제 : 놀이와 ... 나누기 수업 계획안 [Preview] 활동명 : 투호놀이에 대해 알아보아요. 활동시간 : 10분 생활주제 : 우리 나라 소주제 : 우리나라의 놀이와 예술 대상연령 : 만5세 활동형태 : 이야기나누기 활동목표 활동 자료 교육과정 관련요소 활동 협동학습 교육계획안 교육계획안, 협동학습 외향성아이, 외향성 아이들을 위한 협동학습 수업계획안 - 주제 : 우리나라 / 소주제 : 놀이와 예술 <이야기 나누기> 투,	페이지 6페이지 가격 2,300원 등록일 2014.07.17 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음