[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기나누기) 주제(여러가지 땅위의 탈 것들) 활동명(땅에서 탈 수 있어요) 교육과정(언어생활, 탐구생활)

소개글

[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기나누기) 주제(여러가지 땅위의 탈 것들) 활동명(땅에서 탈 수 있어요) 교육과정(언어생활, 탐구생활)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

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여러 가지 땅위의 탈 것에는 무엇이 있었는지 생각해본 다.
다정이가 보내준 사진에는 어떤 것들이 있었나요?
활동 후, 어떠한 마음이 들었는지 이야기 나눈다.
우리 주위의 교통 기관을 알아 보았는데 어떠한 느낌이 들어나요?
이야기 나누기 통해 알아본 교통기관에 대해 생각해본다.
늘사랑반 친구들, 다정이가 보내 준 사 진 잘 보았나요?
° 어떤 것들이 있었나요?
이야기 나누기 하면서 어떠한 마음이 들었는지 이야기 나눈다.
° 친구들, 오늘 이야기 나누기 하면서 '이런 마음이 들었어요. 이런 생각, 느낌이 들었어요' 하는 친구 있으면 말해볼까요?
- 네
- 오토바이/자동차
- 자전거/기차
연계활동
교통기관 박물관을 직접 체험해 본다.
교통기관이 다니는 길(도로, 철로 등)에 대해서 알아본다.
활동평가
<활동평가>
활동의 동기유발이 잘 이루어졌는가?
시간 운영은 효과적으로 이루어졌는가?
<교사평가>
활동의 목표는 어느 정도 성취했는가?
교사의 발문이 유아의 수준에 적절했는가?
수업에 개선되어야 할 부분은 없는가?
<유아평가>
유아가 활동에 적극적으로 참여했는가?
여러 가지 교통 기관에 대해 관심을 가지는가?

키워드

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