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활동
13:50 ~ 평가 및 귀가 지도
- 중략 - 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 
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주제에 담긴 생각과 의도를 잘 파악하며 활동하며 주제의 상황에 맞는 내용을 완성된 문장으로 이야기할 수 있다. OO는 스스로 완성하는 즐거움을 알고, 섬세하게 표현하며 도움이 필요한 친구들을 친절하게 도와준다. OO가 제일 어려워 하는
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주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누
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활동영역
신체운동건강
아래 그림을 오린 후, 여러 가지 모양을 구성해 보세요.
그림 넣기
♥ 내가 만든 칠교작품을 붙여보세요.
그림 넣기 1.탈 프로젝트 계획안-------------------------1~3
2.활동유형별 계획안-------------------------4
3.주제별 활
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활동
6. 영유아교육기관과 지역사회 연계 프로그램 사례 소개
1) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개1
2) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개2
3) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개3
4) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개4
7. 나의 의견
Ⅲ
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활동) 계획(1쪽)
- 예시: 제3장 내용과 관련하여 더 공부하고 싶은 내용과 방식, 구체적으로 제시
<※: 현장 탐방, 학습모임 꾸려보기, 우리 동네에서 사례 찾아보기, 하는 일과 연계해보기, 관련 활동가와 인터뷰 해보기 등>
4. 과제물 작성
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주제에 담긴 생각과 의도를 잘 파악하며 활동하며 주제의 상황에 맞는 내용을 완성된 문장으로 이야기할 수 있다.
움직임과 춤으로 자신의 기분을 마음껏 표현할 수 있으며 간단한 움직임으로 표현할 수 있다. 돌의 질감이나 자연물의 변화에
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주제를 선택하는 것이다. 아동들은 교사와 함께 다양한 주제 중에서 하나를 선택하고, 그 주제에 대해 목표를 설정하고 계획을 세웁니다.
(2) 정보 수집 및 탐구
아동들은 주제에 대해 정보를 수집하고, 탐구 활동을 한다. 예를 들어, 관련된 책
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활동들을 생각해 보고 평가한다. 어떤 점이 가장 재미있었는지 이야기를 나눈다. 또한 부족한 부분을 점검하고 주제 선정에 유아들의 생각을 반영한다.
2. 전시
1) 게시판 및 환경구성
프로젝트 시작단계에서부터 매일 물고기 종이접기를 하
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활동을 통한 성숙한 청소년문화 정착
Ⅳ. 결 론
이제까지 우리 조에서 기획해 본 지역사회사업은 학교CA사업을 중심으로 진행되어 온 지역 내 학교로 청소년을 직접 만나러 들어가기 위한 사업, 지역사회청소년문화축제를 중심으로 진행되어
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