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실제(원광대학교 부속 유치원)
1. 원불교 유아교육
2. 교육목적
3. 교육목표
4. 교육과정
5. 교육계획안
6. 유치원의 특색 및 중점사업
7. 원감선생님과의 인터뷰
Ⅵ. 구성주의 교육이 현대 유아교육에 미치는 시사점
Ⅶ. 참고문헌
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활동을 촉진하고 탐구능력과 비판적 태도 등의 표현력이 강화 될 수 있는 기회가 되길 바래본다. PPT 자료를 준비 하면서 몇 번이고 지우고 살리고를 반복하였다. 내용이 너무 짧으면 성의 없거나 허술해 보일 수 있고 그렇다고 전적으로 PPT자
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나. 본시 지도 방안 및 계획 …………………… 13
다. 본시학습 지도계획안 ………………………… 14
라. 학습지 및 활용자료 ………………………… 16
4. 교재 연구 ……………………………………… 26
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사례 - 현장 연구에 기초한 논문 2, 의의, 현장 교사 인터뷰
3. 사례를 찾아보기 힘든 중, 고등학교, 그 원인과 방안
Ⅷ. 결론
Ⅸ. 참고문헌
Ⅹ. 첨부
1. 다중지능 이론을 반영한 수업 계획안 - 사례 1.
2. 현장교사와의 인터뷰 대화
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우리 사회의 건강은 기대하기 어렵다. 그러므로 현대사회를 살아가는 가족을 살리고 보호하는데 온 힘을 쏟아야 한다. 특히, 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키고 문제를 해결하기 위해 행해지는 예방적이고 평생교육적인 활동인 가족생활교
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주제
1차시 : 담배의 유해성(전자담배는 괜찮은 걸까?)
2차시 : 금연 다짐 선언
3차시 : 금연 계획표 작성 & 금연자조그룹 만들기
1시간 분량의 학습지도 계획안
단원명
금연 교육
주 제
흡연 청소년의 금연교육
대상
흡연 청소년, 흡연청소년 가
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계획안을 수립하였을 당시만 하여도 지역발전에 장애가 된다는 이유로 강화도와 지역주민들이 반대했었다는 사실에 비추어 볼 때 지역주민의 의식전환을 발견할 수 있다.
자연, 역사, 문화 등 강화도가 보유하고 있는 자원을 바탕으로 환경
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주제: splenectomy 후 합병증과 재발, 조기발견과 예방
학습목표: 1.합병증에 대해 2가지 이상을 말할 수 있다.
2.왜 합병증이 나타나는지 설명할 수 있다.
3.조기 발견법을 설명할 수 있다.
학습내용
교육매체
1.ITP는 어떤 질병인지 알 수 있다.
2.Sp
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. 통합교육과정의 이론적 배경
1. 통합교육과정의 의미
2. 통합교육과정의 기능
3. 통합교육과정의 필요성
4. 통합교육과정의 방법
Ⅲ. 통합교육과정의 문제
Ⅳ. 교육계획안
Ⅴ. 결 론
☆ 참고 문헌 ☆
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싫어! 우리 축구하러 갈래?” Ⅰ. 보건계획안
1. 일반적 학습목표
2. 구체적 학습목표
3. 수행계획
4. 주제 선정 이유
Ⅱ. 보건교육 학습 지도안
Ⅲ. 문헌고찰
1. 담배의 구성성분
2. 흡연으로 인한 피해
3. 간접흡연
4. 흡연거절방법
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