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활동 후 평가를 한다.
T: 모두 잘해주었어요. 우리 동극활동을 한 후에 느낀 점을 나눠볼까요?
C: 재밌었어요.
C2: 다음에는 강아지 똥을 하고 싶어요.
T: 그래요, 다음에는 하지 못했던 역할을 해보도록해요. 모두 동극활동을 멋지게 잘했어요!
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똥과 관련된 이야기를 나눈 후 연계활동을 한다.
T: 자 그러면 우리 여러 가지 동물의 똥 이름을 맞추어 보는 게임을 해보도록 해요.
C1: 와~! 재미있겠다.
T: 그래. 그러면 융판에 있는 여러 낱말을 가지고 ‘ 강아지 똥’, ‘호랑이 똥’.‘ 코
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특징
3) 미술적 특징
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오.
(1) 반응중심 문학활동 계획안 1
(2) 반응중심 문학활동 계획안 2
4 출처 및 참고문헌
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활동계획안(2개)을 작성하시오.
1) 반응활동 계획안 (언어반응활동)
활 동 명
그림책 ‘강아지똥’에 대해 알아보기
활동형태
그림책에 대한 감상 나누기
대상 연령
만 5세
활동목표
- ‘강아지똥’에 대한 이야기 나눈다.
- 이야기를 나눈 후
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강아지똥」
2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀자」- 언어반응활동
2) 반응중심 문학 활동의 예시
참고문
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활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
4. 연구 절
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활동에 대해 아이들에게 설명을 한 후. 넝쿨을 만들 아이들 5명을 선착순으로 활동을 나눴다. 나머지 아이들은 벌이나 개미를 OHP필름을 이용하여 물감으로 꾸몄다.
되돌아보기
오늘 하루는 더 바쁘게 지나간 것 같다. 숲에 다녀오니 오전 일
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똥을 눌 수 있어서 우리 친구들을 건강하고 튼튼하게 자랄 수 있게 해준다고 이야기 함. 한 가지 채소나 한가지 과일만 먹는 것보다는 여러 가지 채소와 과일을 골고루 먹자고 이야기나눔.
[안전교육] 교통안전 (차안에서는 아무거나 만지지
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계획안.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원.
박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사
박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육과정 연수자료. 교육부
박찬옥정미라김영옥(1997). 제 5차 유치원 교육과정 구성 및 운영의
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똥을 치워야한다.”라는 얘기를 많이 들어서이다. 막상 ICU실에 갔는데 냄새도 일반 병원 냄새랑 같으며 중환자실답게 간호하는 것도 달랐다. CPR이 연속적으로 발생하는 것도 볼 수 있었으며 무의식속에서 치료를 위한 처지 되어 있는 기구들
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활동 기간 동안 안전관리 계획 (범죄 및 안전사고 예방, 조치 방안)
o 봉사단 사무국과의 연락방안 (평상시, 긴급시)
o 봉사단 활동 종료 후 지속적인 지원 및 교류 활동 방안
o 효과적인 한국 홍보 방안 (언론보도 계획 및 구체적인 계획안 작성)
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활동을 열심히 했습니다.
(사실 나 학점이 좀 낮아^^~~)
5위 : 엄한 아버지와 자애로운 어머니의 보살핌아래 형제와의 우애를 다지며~~
(아빠한테 맞긴 무지 맞았지...)
1.자기소개서 예문들 25개
2.영문 이력서 예문 2개
3.자기소개서
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활동 마무리를 위해서는 총무를 자원한 저의 임무라고 생각했습니다. 그 결과, 체육 및 요리 활동에 필요한 기구와 장소를 구할 수 없었을 뿐만 아니라, 학교 측의 요청사항은 저희의 임시계획안과 매우 달랐습니다. 결국 저는 예정에 없던 6
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활동을 수행한 경험 중 대표적인 것에 대해 기술하십시오. 경력은 금전적 보수를 받고 일정기간 동안 일했던 이력을 의미하며, 경험은 직업 외적인(금전적 보수를 받지 않고 수행한) 활동(산학협력, 팀프로젝트, 연구회, 동아리·동호회 등 포
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계획안을 구상해내겠습니다. 그리고 내부직원과의 소통의 장을 마련하여, CSR활동에 관한 새로운 아이디어 창출을 도모하도록 유도하겠습니다. 이를 바탕으로 누구보다 소통하는 담당자로 성장하겠습니다.
입사 10년 차, 트렌드를 파악하고, C
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