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활동 시 안전사고에 대한 문제
5) 학교와 지역사회간의 협력 체계 미비의 문제
5. 청소년자원봉사활동의 향후 발전방안
1) 참여동기를 높일 수 있는 봉사프로그램의 개발
2) 체계적이고 통합적인 복지교육
3) 청소년자원봉사활동에 대한
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교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원
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교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원
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중심의 프로그램 확산과 개인 맞춤형 상담 및 실천 중심의 활동이 병행될 때 그 효과가 극대화될 것이다. 가족의 중심축 역할을 하는 중년기 성인에게 필요한 교육적 지원을 아끼지 않는 것이, 곧 건강한 가족과 사회를 만드는 출발점임을 인
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교수 프로그램이 발달장애학생의 자아개념과 자기결정능력에 미치는 효과. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
김승극김옥기(1985). 사회성숙도 검사. 서울:중앙적성 출판사
김용태(2009). 시각적 단서를 이용한 자기관리중재가 정신지
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프로그램 시행계획 -노동부 2004.07
△ 경제활동인구조사 부가조사(비정규직 규모와 실태) - 김유선 2005
△ 2003 유엔 인간계발보고서
@ 노동부 http://www.molab.go.kr/ 고용정책과, 고용평등국,
@ 여성부 http://www.moge.go.kr/ 여성정책국, 보육정책국, 차별
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기초적 가족관계 파악없이 시간에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 거주하는 인근지역의 지역사회복지관 소개
2. 해당 지역사회복지관 프로그램 소개(장점 중심)
3. 해당 지역사회복지관 프로그램의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동 자료, 교육부, 1998.
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 여성가족부, 2007.
서영숙, 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과분석, 보건복지가족부, 숙명여자대학교 아동연구소, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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중심으로, 대전대 경영행정대학원
김이순 - 종합병원 간병인의 간병활동 및 인식정도 조사, 동의대학교
선우덕·오영미 - 간병전문인력의 제도화방안, 한국보건사회연구원, 2001
연기연, 전문간병인 자격증제도 도입에 관한 연구, 동국대 복지
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프로그램의 기획안을 제안해 보았다. 건강가정사업은 가족 중심의 통합적 서비스를 지향하고 있다. 즉 가족구성원 개개인에게 초점을 맞추는 것이 아니라 체계론적 관점에서 가족의 기능과 역할을 보호하고 강화하며, 나아가 가족구성원 개
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