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계발과 관련한 체계를 구축하고 있는 중이다.
아동학대와 NGO기구에 관한 다양하고 포괄적인 이론교육이 실습의 주를 이뤘으므로 교육적영역의 수퍼비전을 가장 많이 받았다고 할 수 있다. 또한 아동학대사례관리에 있어 관할 동사무소에 동
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심리학. 박영사.
이영석(2000). 유아교육론. 형설출판사.
이영석 외(2003). 현대유아교육과정. 형설출판사.
임재택 외(2000). 유아교육과정. 양서원.
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. Ⅰ.
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활동에 따른 ICT분류
6. ICT활용 수업설계의 중요성(고난이 객관식)
1) 체계적인 교수 개발
2) 매체의 통합적인 활용
3) 교수 설계 전략
7. 상호작용적 교수-설계를 위한 한 가지 모형
Ⅴ. 배드민턴교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수)
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실천현장조사보고
1) 학교사회사업 프로그램으로서 늘푸른 교실
(1) 프로그램의 개요
(2) 프로그램의 목적
(3) 프로그램의 대상
(4) 프로그램의 내용 및 일정표
(5) 프로그램의 기간
(6) 사후 지도
Ⅲ. 결론
☆ 참고문헌
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중심으로 성매매, 청소년 성매매, 성추행, 언어적 희롱, 음란전화, 성기노출, 어린이 성추행, 아내강간 등 상대방의 의사에 반하여 가해지는 성적 행위
·종류
-강간 : 남성이 상대방의 반항을 불능케 하고 상대방을 현저치 곤란케 할 수 있는
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프로그램이 활용되고 있는 이유를 파악하고자 한다.
* Malekoff(1997) 가 말하는 집단을 .
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2) 집단이론
(1) 레윈(Kurt Lewin)의 장이론(Field Theory)
인간의 심리적 장이란 인간행동을 좌우하는 공존하고 상호의존적인 모든 심리적 사실들
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심리학적 원인
3. 자폐성장애의 특징
4. 자폐성장애의 교육방법
1) 사회적 기술 향상을 위한 교수방법
2) 의사소통 기술 향상을 위한 교수방법
3) 문제행동 중재를 위한 교수방법
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정서 및 행동
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사회의 특성
2. 고령화 사회의 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인학습자의 이해
1. 노인의 신체적, 심리적 변화
2. 발달과정으로서의 노화
1) 발달심리학의 입장
2) 노화의 이해
3) 노인의 학습능력
Ⅲ. 노인교육의 방법론
* 참고문헌
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중심의 간병서비스만이 아닌 일반인들이 손쉽게 이용할 수 있는 서비스이어야 하며, 이제는 부모가 어린아이를 어린이집 선생님을 믿고 보내듯이 보육교사의 자격처럼 케어복지사의 법적인 자격제도화가 필요하다.
케어복지사 자격은 그
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심리적 갈등과 고립감 : 고독과 소외
4) 역할 상실의 문제
5) 여성노인의 문제
6) 노인부양 문제
4. 해결방안
1) 심신의 약화와 질병에 대한 방안
2) 퇴직과 소득의 감소에 대한 정책 : 소득보장
3) 소외 및 여가 시간에 대한 방안
4)
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