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(부모지도)의 방법 1. 가정통신문 2. 부모회 3. 강연회 4. 토론회?좌담회 5. 역할놀이?단막극 6. 독서공개 7. 워크숍 8. 가정방문 9. 수업참관 10. 교구대여 프로그램 11. 상담 1) 개인면담 2) 집단면담 12. 부모교사 Ⅷ. 결론 참고문헌
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학습 훈련이 미리 이루어져야 한다. (2) 개별 활동에서는 아동의 능력과 관심의 정도에 따라 내용을 선택하여 학습할 수 있도록 준비되어야 한다. 특히 국어과의 경우 심화 보충형 수준별 교육과정에 속하는 영역이므로 수준에 따라 학습 단계
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  • 등록일 2011.05.04
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수업(학습, 교육)의 목표 Ⅲ. 체육과수업(학습, 교육)의 교과서 1. 교과서 편찬 방향 2. 교과서 체계 1) 도입 2) 단원명 3) 활동명 4) 목표 5) 본문 6) 정리하기 7) 확인해 보기 Ⅳ. 체육과수업(학습, 교육)의 교육과정 1. 목표영역 1) 심동
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  • 등록일 2011.05.28
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학습 계열 6) 지도상의 유의점 7) 과제분석 Ⅱ. 진단 1. 진단 검사 문항 2. 보충 학습 및 심화 학습 Ⅲ. 평가계획(평가관점) Ⅳ. 지도의 실제 *1차시 *2차시 1) 본시 수업 지도안 2) 판서안 3) 노트 4) 자료 준비계
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학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003 이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002 특수아교육 방송대 강
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학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003 이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002 특수아교육 방송대 강
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학습법 1) 정의 2) 종류 및 특징 3) 장·단점 4) 모듈의 구성 Ⅳ. 교수학습방법(교수학습전략)의 동향 Ⅴ. 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화 Ⅵ. 교수학습방법(교수학습전략)과 협동교수프로그램 Ⅶ. 결론 및 제언 참고문헌
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집단 및 대집단 상호작용, 가족 및 결혼문제, 약물남용, 청소년문제 및 기타 여러 치료영역에 대한 세미나와 워크 Ⅰ. 현실치료 1. 역사 2. 주요개념 3. 원리 4. 진행절차 5. 프로그램 & 사례 6. 평가 7. 참고문
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수업이 경도 정신지체 아동의 수 연산 학습에 미치는 효과, 석사학위 논문, 단국대학교 교육 대학원, 2008 공병숙, 초등학교 수와 연산학습에서의 게임 학습자료 활용에 관한 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문, 1999 민영숙, 활동 중심 개별
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학습 활동의 개선 방안 3. 평가의 문제점과 개선 방안 1) 평가 기준의 체계화 2) 평가 도구 제작 및 평가 방법의 개선 3) 교수-학습 방법과 평가의 일원화 4. 교육 환경 및 시설의 문제점과 개선 방안 1) 학급의 과밀화로 인한 개선 방안 2) 교
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