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정보사회의 철학적 진단, 서울: 철학과 현실사.
추병완 (1997), 정보통신윤리, 서울: 정보통신윤리위원회.
추병완 외 공역 (1997), 컴퓨터 윤리학, 서울: 한울.
추병완 (1998), 초등 도덕과에서의 정보윤리 지도방법에 관한 연구, 교과교육학연구, 2(1)
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정보기술
☞ 유소영(1985), 우리나라의 농업정보 시스템설립을 위한 일연구, 원서관학
☞ 이영주(1999), 인터넷 농업정보 체계화와 활용, 농업정보과학
☞ 최영찬(1999), 농업 정보화와 정보 수용 교육, 한국농업과학협회
☞ 한원식(2000), 농업인터
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정보사회의 멀티미디어 정보 욕구를 충족시키기 위해서 컴퓨터와 통신기술에 힘입어 초고속정보통신망 구축 사업이 서둘러 진행되고 있다. 초고속정보통신망의 구체적 추진으로 원격교육, VOD, 원격진료, 화상회의, 재택근무, 전자결재 등 여
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정보화에 따른 정치분야에 있어서의 긍정정 부정적 영향 그리고 전자민주주의의 한계와 실현하기 위한 대안의 과정을 살펴보았다.
요약하면, 새로운 정보통신기술을 이용한 쌍방향, 고속 커뮤니케이션의 확산은 정치과정에 커다란 변화를
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정보 통신 기술의 급속한 발전
3. 세계화의 확산과 범세계적 경쟁의 심화
Ⅴ. 지식기반경제사회에서 요구되는 능력
Ⅵ. 지식기반경제사회에 있어 진화경제학적 사고의 유용성
Ⅶ. 지식기반경제사회에서 지식의 확산과 활용
Ⅷ. 지
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교육
1. 국어와 매체 환경
2. 매체 언어의 의미와 교수-학습 방법
Ⅲ. 디지털 시대의 인터넷 매체언어와 국어교육
1. 인터넷 매체언어에 관심과 수용
2. 인터넷과 국어 교육의 영역의 변화
1) 교육과정상의 정보 기술 활용 교수-학습
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교육적 활용, 사례를 중심으로, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1997
허운나, 인터넷의 교육적 활용방식, 선진사례를 중심으로, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가상사설망(VPN)의 개념
Ⅲ. 가상사설망(VPN)의 등장
Ⅳ. 가상사설망(VPN)의 기술
1.
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정보통신 산업에 있어서 남북한 통신사업의 목적, 기술수준의 유사점과 차이점을 정리하면 다음 표 10과 같다.
표 10. 남북한 정보통신 산업 비교
구분
유사점
차이점
남한
북한
통신산업의 목적
인간의 삶의 질을 높이고 사회 구성원의 편익과
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기술 패러다임의 변화
2. 신국제기술 질서의 탐색
1) 정부의 연구개발 지원정책 문제
2) R&D 활동의 개방 문제
3) R&D 활동의 세계화 문제
4) 과학기술 인력의 교육과 국내외적 자유이동 문제
3. 기타 국제기술환경의 변화
1) 지역주의의 확
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교육을 생각하며 ICT 교육의 역기능적인 문제점을 최소화하고 정보통신 윤리에 관한 바른 교육이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
* 참고 사이트
http://eduict.org
http://onlineproject.org/
http://ict-class.x-y.net/ ICT 의 개념
ICT 활용교육의 개념
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