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관한 이의 신청 기간 및 시정 방법을 사전에 예고한다.
㈒ 채점시 임의 평가가 되지 않도록 반드시 평가 척도를 활용해야 한다.
(5) 교권의 신장을 위한 행재정적 지원과 교사의 자발적 노력이 필요하다. 교사에 대한 사회적 신뢰감 조성이 필
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및 교원 연수를 강화하여 교사들의 전문성을 향상시킨다.
3. 수행평가 과제 해결을 위한 지원 시설을 우선적으로 확보한다
수행평가 과제를 해결하기 위해서는 자기 주도적 학습력이 필요하다. 따라서 스스로 자료를 수집분석활용하는 능력
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수행평가의 이론과 실제, 교학사
최돈형(1989) : 과학과 학습 모형의 이론과 실제, 최돈형, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 의미
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 전제조건
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
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그리고 생각을 여러 가지의 표현기법을 통하여 드러냄으로써 각 학생이 가지고 있는 학습의 수준과 폭, 다양성을 개별적으로 평가해 볼 수 있는 개별화된 평가방법이다.
5. 체육에서의 자기평가 및 동료평가
자기, 동료평가 방법은 전통적인
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활용교육(정보통신기술)의 교수학습 내용
1. 영어과 교수-학습 내용의 효율성 평정을 위한 하위 준거
2. ICT 효용성 진단 및 ICT 활용 권장 교수-학습 내용의 범주화
1) 듣기활동
2) 말하기활동
3) 읽기
4) 쓰기
Ⅵ. 영어과 ICT활용교육(정보통
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