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이고, 시민의식을 개선하는데 주력해야 할 것이며, 노인과 젊은이들이 함께 협력하며 사는 사회로 발전시켜야 할 것이다.
끝으로, 우리도 언젠간 노인이 된다는 것을 명심하도록 하자.
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영역으로 구분되어 운영되므로 한 프로그램에서 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성을 골고루 소화하여 운영되기는 어렵다. 이에 대한 대안으로서 하나의 노인교육프로그램이 노인이 처한 여러 특성을 반영하여 상황을 개선할 수 있는 것이
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교육적 의미는 매우 크다. 이 이론에서는 단계의 성격 특징이나 행동 그리고 이들의 관계는 연령 단계에 따라 각기 특별한 의의를 갖고 발달한다는 점을 강조하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
유아교육개론(개정) / 이윤경 외 11명 / 창지사 / 2008. 06
영
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노인을 사회의 지혜로운 한 구성원으로 인식할 때에 우리사회 전체의 힘이 함양될 수 있다.
<참고문헌>
- 황혼이혼 급증, 결혼제도가 바뀌고 있다, 김상진
- 결혼과 가족의 이해, 이정덕
- 노인학, 김태현
- 노년학개론, 홍숙자
- 한국가족
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교육과 다양한 프로그램의 참여를 통해서 점차적인 변화를 가져온다면 다가 올 실버시대에 그들이 좀 더 당당해 질 수 있을 것이다.
출처
<노인복지학개론> 임춘식외 학현사
<교육노년학> 한정란 학지사
<노인과 성 : 성과 문화>
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교육 기관은 얼마나 되는지?
예) 2005년 논문을 읽었는데 그 때까지도 구체적인 프로그램이 거의 전무한 실정이다.
10. 죽음준비교육(death education)은 국내논문의 참고문헌을 살펴봐도 70-80년대의 오래된 자료들이었다. 그렇다면, 외국은 이미
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노인장기요양 보호를 위한 사회보험의 필요성.”『복지행정연구』.제18집.
김근홍. 2007.“독일의 수발보험과 수발인력.”『각국의 케어전문인력에관한 고찰』.한국케어복지협회.
김수진, 2008, “요양보호사 교육참여자의 공공서비스에 대한
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노인복지론>. 서울:한신대학교출판부
표갑수. (2002). <사회복지개론>. 서울:나남출판.
<논문 및 보고서>
김길자. (2004). “평생교육 관점에서의 노인교육 프로그램 연구. ”성신여자대학교
대학원 박사학위논문.
나기종. (2003). “노
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노인요양보자제도의 과제
보건복지부 노인정책팀, 2007,9.21 치매의 날 보도자료
보건복지부, 2008.3.25 복지업무보고 보도자료
보건복지부, 2006, 일본개호보험 판정
이혜원, 1999, 노인복지론
임춘식 외, 2007, 노인복지학개론
왕혁종, 노인장기요양
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노인복지의 과제」, 서울, 푸른북, 2006
장인협 외 1인, 「아동·청소년복지론」, 서울대출판부, 1993
최성재외1, 「노인 복지학」, 서울, 서울대학교출판부, 2006
현외성, 「한국사회복지법제론」, 경기, 양성원, 2005
홍숙자, 「노년학 개론」, 서울
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15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21. 초등교육과
22. 유아교육과
23. 특수교육과
24. 교육공학과
25. 약학과
26. 약학부
27. 간호과학부
28. 체육과학과
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/ 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 사범대학 공통 질문
2. 영어교육과
3. 수학교육과
4. 과학교육과
5. 초등교육과
6. 유아교육과
7. 특수교육과
8. 교육공학과
9. 약학과
10. 약학부
11. 간호과학부
12. 체육과학과
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노인전문요양원 사회복지사 자기소개서(4)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 경쟁력
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
05. 늘좋은방문요양재가센터 사회복지사 자기소개서(5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 경쟁
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