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몇 배가 되는 것을 이론으로는 대수롭지 않게 여겼는데 눈으로 직접 보니 신기했던 것 같다. 그리고 교수님!!! 에어컨쪽 분단 뒤에서2번째 줄 함수발생기 이상해요~!!!! 3.1 목적
3.2 해설
3.3 예비문제
3.5 실험분석
실험 후 느낀 점
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시험에 합격하여야 한다. 이 시험은 年 1회로 각 대학구별로 예비시험을 거친 후 중앙에서 최종시험을 실시한다. 중등교사자격도 대학에서 소정의 교육을 받은 후 이론 시험과 실무에 관한 시험을 거쳐 합격자에 한하여 부여된다.
먼저 이론
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회로에서 출력되는 전압의 크기가 달라짐을 알 수 있었고 특히 cutoff frequency 근처에서 출력전압의 변화가 크게 나타남을 확인할 수 있었다. LPF는 주파수가 높아질수록 0V가 나오므로 저주파를 잘 통과시키는 필터이고 HPF는 주파수가 낮아질수
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물리학과 http://phya.snu.ac.kr/
강남대학교 전자공학과 http://ee.kangnam.ac.kr/ 실험1. 멀티미터 사용법
1.목적
2.이론
1)멀티미터란?
2) 사용법
4.사용기구
5.예비보고사항
6.결과보고사항
7.비고 및 고찰
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예비보고서에서 설계한 회로와 일치하였고 예상출력파형도 대체적으로 잘 맞았다. 또 가변저항을 통해 저항이 작아짐에 따라 출력파형의 진폭이 더 작아지는 것도 확인할 수 있었다.
저항을 연결하여 전압의 파형을 출력하는 실험을 할 때
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이론적 근거
제공자
평가계획
이론적 근거
제공자
내용
방법
1. 질병의 위험성을 이해함으로서 건강관리의 필요성을 자각할 수 있다.
2. 간단한 귀보호구 착용으로 청력이 보호된다.
3. 잦은 소음 환경에서 주기적인 휴식은 청력 안정에 도움이
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예비보고서를 쓰면서 열전대나 실험에 대해 조금 알 수는 있었지만 정확한 틀을 잡지는 못했었다. 선생님께 배운 대로 실험을 진행하였더니 실험자체는 그리 어렵지 않았다. 물의 온도를 낮추기 위해 바가지로 물을 퍼서 나르는 번거로움 말
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임하지 못하고 빨리 끝내야겠다는 생각만하여, 예비보고서를 작성할 때 어떤 부분에 좀 더 신경 써서 실험을 해야겠다고 생각했던 부분을 하나도 생각하지 못한 체 실험에 임한 것이 많이 아쉬웠던 실험이다. 1. 실험 결과
2. 고찰
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- 결혼준비교육 프로그램의 실제
1) 미국의 예
2) 한국의 예(정현숙의‘파워커플, 사랑충전’, ‘결혼완전정복’)
3교시 - 예비부부를 위한 결혼준비교육 프로그램
1) 서론
2) 프로그램의 구성 및 실시
[주차별 정리하기]
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이론
(4) 사용 기구 및 재료
(5) 주의사항
(6) 실험 방법
(7) 연구 고찰사항
실험 지시서 13 - 변압기의 전압 변동율
(1) 실험 제목
(2) 실험 목적
(3) 관련 이론
(4) 사용 기구 및 재료
(5) 주의사항
(6) 실험 방법
(7) 연구 고찰사항
실험 지시
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