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대학교는 고등학교 때와는 비교할 수 없을 정도로 학교의 규모가 크다. 때문에 1교시 수업을 A강의실에서 듣고 2교시 수업을 B강의실에서 들어야 한다고 할 때 A와 B강의실간의 거리는 가까울수록 좋다. 만약 거리를 고려하지 않고 시간표를 짤
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대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육태도
1. Role Playing(역할 연기법)
2. 보행랠리(Walk Rally)
3. ST훈련(Sensitivity Training)
4. TA 훈련(Transactional Analysis)
1) 스트로크
2) 인생태도
3) 스크랩
5. 매니지리얼 그리드
Ⅲ. 학습태도
1. 바람직한 청자로서의
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서의 활용. 건국대학교병원 한국심리학회지, 14(3). 29-70
이가연. (2020). 초기 성인기의 성인애착이 우울 및 불안에 미치는 영향: 자기자비의 매개효과와 스트레스 대처전략의 조절효과. 석사학위논문, 명지대학교 대학원, 서울.
이기범, 주해원,
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학업성취도
3. 연구절차
4. 분석방법
Ⅱ. 연구결과
1. eClass 게시판 온라인 노트작성이 메타인지에 미치는 영향
2. 온라인노트 활용빈도와 메타인지와의 상관관계
3. 학업성취도와 메타인지 및 온라인 노트 활용 빈도와의 상관
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학과 교수, 미래교육연구소장, 미래 교육 칼럼 #3
한선관 외 2, 한국교육개발원, 2021년 9월
(재)제주평생교육장학진흥원, Google Cloud 기반 AI 평생교육 프로그램 수강생 모집 공고, 2024.1.
정현수, AI 고등교육 플랫폼 \'메타버스 캠퍼스\'서 배우는 \
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서 아동기의 빈곤은 미래의 학업성취와 노동능력과 관련된 자아존중감과 관련되어 있음이 증명되었지만 전반적으로 내재화, 외현화 행동문제 등 아동의 심리사회적 발달과 직접적으로 관련되어 있지 않다는 것을 밝혔다. 특히 후기 아동기
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대학교.
서우석(2015). 대학생의 진로성숙도와 부모의 사회경제적 지위, 자아 존중감 및 자기 효능감의 인과적 관계. 한국실과교육학회지, 28(4), 149-171
손진희, 김안국(2006). 가정환경, 자아개념, 자기학습량과 학업성취의 관계. 아시아교육연구,
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서강대학교 김복환 최해림
원산지에 대한 고정관념과 소비행동의 관계에서 인과적 판단의 매개효과 연구 2005 김성환
대학생이 지각한 부모의 양육태도와 자기존중감 및 진로결정과의 관계 2000 경남대 이연숙
발표불안과 학업성적 및 성격특
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학업 목표 세우기 중요성 인식
사전 설문조사
오리엔테이션
집단목표, 규칙제정
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이름 기억하기
칭찬하기
효율적인 시간관리 기술 전달
효과적인 시간관리 필요성의 인식 기 회 제공
레크레이션
시간관리에 대한 토론 과 과제 부여
3
목표서
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대학교 대학원 논문
김미숙(2005)「아동이 지각한 부모의 양육태도와 정신건강과의 관계」건국대학교 교육대학원 논문
윤요은(1998)「어머니의 정신건강, 양육태도와 유아의 정서행동문제」계명대학교 대학원 논문
편순남(1994)「父母의 養
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