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이화여대 한국여성연구소, 1990
정용덕 / 현대국가의 행정학, 서울 : 법문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 현황
Ⅲ. 행정학의 외연확장
Ⅳ. 행정학의 연구위기
Ⅴ. 행정학과 윤리교육
Ⅵ. 행정학과 여성정책
Ⅶ. 향후 행정학의 과
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이화여대사회사업학과 편, 「가족치료총론, 동인
·김임한정옥이선미, 「가족 치료의 기법, 하나의학사, 1989.
·송정아 최규련, 「가족치료이론과 기법」. 도서출판 하우, 1997·Michael P. Nichols.「가족치료 - 개념과 방법」. 서울 : 시그마프레스(
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이화여대 교육공학과, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미
Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성
Ⅳ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경
Ⅴ. 브루너 발견
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이화여대 한국문화연구원,『근대계몽기 지식 개념의 수용과 그 변용』, 소명출판, 2004
김경미 외,『1910년대 문학과 근대』, 월인, 2005
조동일, 『한국문학통사』, 지식산업사, 2005
장석만, 「한국 근대성 이해를 위한 몇 가지 검토」, 『현대사
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이화여대 언론홍보영상학부 교수
☞ 전자신문 2001년 7월 24일자
2001.06.26. 13시부터 2001.07.02. 12시까지 전자신문사, 삼성SDS, 아프파넷이 공동으 로 국내 웹사이트를 조사할 때 사용한 방법임.
☞ 웹사이트 평가를 위한 e 비즈니스 성공전략 - 문형
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이화 여자 대학교, 1984
『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘, 1991
『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘, 1991
『여성 복지 관계 법제에 관한 연구』 한국 여성 개발원, 1990
『여성과 성차별』 한국 여성 개발원 ,1986
『
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이화여대, 2006
- 이영주, “한국가족의 구조변화에 대응방안”, 한영신학대, 2006
- 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 성균관대, 2011
- 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태
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이화여대, 2007
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 황해익, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아의 언어
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이화여대 박사논문, 1991.
6. 상허문학회, 이태준 문학연구, 깊은샘, 1994.
7. 송인화, 이태준 문학의 근대성, 국학자료원, 2005.
8. 이명희, 상허 이태준 문학세계, 국학자료원, 1995.
9. 이태준 단편전집, 가람기획, 2005
10. 이태준 전집, 깊은샘, 1988
11.
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이화여대 박사논문
◇ 이태준 단편전집, 가람기획 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이태준의 약력
Ⅲ. 이태준의 문학성
Ⅳ. 이태준의 소설관과 인물유형
Ⅴ. 이태준의 작품 소개
1. ‘꽃나무는 심어놓고’와 ‘달밤’의 줄거리
1) 꽃나무는 심어놓고
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