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대학교 평생대학원.
윤희영(2016). 청소년의 자원봉사활동과 삶의 의미, 긍정 정서, 감사와의 관계. 고려대학교 대학원.
정희선, 이원규, 이명신, 김난희, 이은구, 김민주(2016). 한국자원봉사의해 국민운동을 위한 10대 어젠다 모델사례 발굴 및
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계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원.
이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
이은화, 초등학교 방과 후 학교 운영 및 개선방안에 대한 강사의 인식 연구, 석사학위논문, 건국대학
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대학교 대학원 모델, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 합리적 모형과 점증적 모형의 개념
1) 합리적 모형이란?
2) 점증적 모형이란?
2. 그 외의 의사결정모형 종류
1) 만족화 모형 (Satisfying Model)
2) 혼합모형(Mixed-Scnning Model)
3) 최적화 모형(Otim
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대학원 석사학위논문
강상욱(2001). 우리나라 NGO의 성장에 관한 연구, 서울대학교 행정학 박사학위논문
조희연(2000). 한국 시민사회단체의 역사, 현황과 전망, 『NGO란 무엇인가』아르케
환경운동연합(2002).「2002년 제10차 대의원총회」, 환경운
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3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Author I. 개 요
1. 논문의 디자인
2. 장별 구성 개요
II. 논문작성법
1. 구성
2. 항목별 작성요령
3. 본문
4. 구두점 및 논문 작성 세부 지침
III. 참고문헌, 초록 및 부록
IV. 논문계획서
V. 연구논문 : 검목표
VI. 논문 평가기준
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, 사회적 차원의 사회복지 가치의 중요성을 파악함으로써 사회복지 옹호를 촉진시킬 수 있는 사회복지 교육의 방향을 찾고 싶습니다.
지원자 OOO 1. 자기소개
2. 학부에서의 관심과목
3. 대학원 지원동기
4. 앞으로의 연구계획
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고려대학교 대학원 [2005] [국내박사]
정상미 <미국의 아시아 핵무기 배치 (1964-1968) : 베트남 전쟁의 전개와 위협인식의 변화>서울대학교 대학원 [2013] [국내석사]
이화수 <베트남의 항불 식민지 해방투쟁 : 호찌민을 중심으로 한 베트남
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대학원/2000
지식정보사회에 있어서 행정이념에 관한 연구/정우채/
경원대대학원/2000
3. 학 술 지
행정이념과 사회적형평성/대한지방행정공제회
행정학에서윤리문제의 제기와 행정이념/유중해,차미숙/
연세대학교사회과학연구소 I. 서 론
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