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서치료와 도서관 및 사서의 역할에 대해 고민하고, 독서치료를 위한 자료개발을 시도했다는 점에서 큰 의의를 가진다.
김정근 교수의 독서치료강의는 계속 진행되었다. 이번에는 일반대학원에서 이루어졌다. 이후 다시 교육대학원에서 이루
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연세대학교 아동가족학과, 2005.
이상인, 표준보육과정 개정과 보육현장 적용 활성화 방안, 육아정책포럼, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 만2세 의사소통영역의 내용범주
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
2. 듣기, 말하기,
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대학원 석사학위논문
유홍식,김찬원,나재은(2013)「청소년 스마트폰 중독 실태조사 연구」여성가족부, 중앙대학교
이나경(2010)「모바일 인터넷으로 인한 미디어 이용 패턴의 변화」연세대학교 정보대학원 석사학위논문
이영선,이동훈,김은
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대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과정에 관한 사적고찰」, 강남대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문.
4. 송주미(1998),「한국 아동복지관의
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준
1) 입문?수용
2) 능력 구축
3) 열중 성장
4) 안일?안주
2. 보육교사의 업무내용
3. 초임교사로서 나의 각오
1) 정서적 몰입과 유대관계
2) 전문
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서 자연스럽게 글자와 글을 인식하는 가운데 그 기능을 이해하게 된다.
참고문헌
보건복지가족부(2008). 보육프로그램 총론. 육아정책개발센터.
여성가족부(2005). 표준보육과정연구. 연세대학교 아동가족학과.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유해환경의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 유해환경의 분류
4. 청소년 비행의 특성
5. 청소년 유해환경과 청소년 비행
Ⅲ. 조사대상 및 방법
1. 조사대상
2. 측정 도구
3. 분석방법
Ⅳ. 연구분석 결과
1. 청
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대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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대학원, 2010.
6. 홍귀자, 민간보육시설의 현황과 질적 향상방안, 연세대학교 행정대학원, 2000. 들어가며
본문
1. 보육과 보육시설의 개념
1) 보육이란?
2) 보육시설이란?
2. 아동보육의 발달과정
3. 영유아 보육의 유형
1) 형태별 유형
2)
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연세대정보대학원, 2010
김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교대학원, 2012
두산백과 [방통대 공통학과 1학년 컴퓨터의 이해 공통] 1. 아래의 문제에 대하여 교재에서 관련내용을 확인한 후 인터넷이
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