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BC는 1929년 실험방송, 1930년대 미국 프랑스 독일에서 실험방송.1941년 미국 FCC(Federal Communications Commision)가 흑백 525주사선 방식으로 상업텔레비전 방송 인가.
-1950년대 텔레비전 수상기 보급확대로 대중문화의 총아로 등장. 미국의 NBC,ABC, CBS 등 3
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효과론이 있다. 문화계발효과론에서는 대중매체의 메시지가 수용자를 둘러싼 환경을 특정한 관점으로 보도록 영향을 준다고 한다. 공포감을 조성할 수 있는 메시지가 SNS에 유포될 경우 사람들은 실제보다 자신이 살고 있는 현실을 더욱 두렵
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충분히 입증되지 못하고 있다는 점에서 비판적이다. 그리고 미디어가 수용자들의 의제에 직접적인 영향을 미치는 것인지 간접적인 영향을 미치는 것인지, 의제의 종류에 따른 효과의 구별은 어떠한지, 의제 설정이 미디어에 의해 야기 되는
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효과론
콜맨(Coleman,1996) 등은 학업성취도를 학생 가정의 사회경제적 배경, 학교시설과 재정, 교사 및 교육과정 학생 구성 등의 함수로 보고 각 요인 별 영향력의 크기를 밝히려는 시도에서 밝힌 결과는 다음과 같다.
1) 학생의 가정배경은 학생
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매스 커뮤니케이션 과정
2. 대효과이론
1) 탄환이론
2) 모방이론
3. 소효과론
1) 정보의 이단계 흐름 가설
2) 선택이론
4. 중효과론
1) 의제설정의론
2) 계발효과이론 = 배양효과이론
3) 침묵의 나선이론
4) 이용과 충족이론
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