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관계, 가톨릭대학교 인간학연구소, 2004
현미열 외 1명, 인간관계와 의사소통 교과목의 효과 측정, 한국간호교육학회, 2008
홍대식, 성공적 인간관계, 박영사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대인관계(인간관계)의 개념
1. 일반적 개념으로서의 인간관계
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의사소통관계의 요소들
2)의사소통의 중요성
2.비언어적 의사소통
1)일반적 원리
2)비언어적인 의사소통 수단들
3)비언어적 의사소통의 중요성
3.언어적 의사소통
1)효과적인 의사소통이란?
2)효과적 의사소통의 걸림돌
3)원만한 대인
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관계와 자기표현, 김인자
사회심리학, 홍대식
대인관계와 의사소통,임칠성 1. 대인관계 개념
2. 대인관계 vs 인간관계의 차이점
3. 원만한 대인관계 위한 개인특성
4. 대인관계의 중요성
5. 대인관계 기술에 대해
(1) 비언어적 대인
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의사소통이란
2. 언어적, 비언어적 의사소통
1) 효과적인 언어적 의사소통
2) 효과적인 비언어적 의사소통
3. 효과적인 의사소통 방안
1) 원만한 대인관계
2) 효과적인 언어표현
3) 효과적 청취
4) 자기 개방
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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관계
5) 서무부
6) 학교 운영위원회
7) 상조회
2. 비공식적인 조직 속의 인간관계 유형
Ⅲ. 교직원간의 인간관계(대인관계)
1. 상대방을 존중하라
2. 자기를 개방하라
3. 효과적인 의사소통 방법들을 적절히 이용하라
4. 정직하고 성실 하
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