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광고와 PR
2. PR업무
1) PR 기획과 조사
2) 평판 관리
3) 그 외의 PR 활동
4) PR 도구
3. 스폰서십과 이벤트
1) 스폰서십의 성장
2) 스폰서십의 편익
3) 스폰서십의 단점
4) 스폰서십의 종류
5) 스폰서십의 방법
6) 스폰서십의 결과 측정
4. 기
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측정도구
제 4 절 자료분석 방법
제 4 장 자료분석 결과
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
제 2 절 사회복지기관의 모금활동에 관한 사항
제 3 절 모금활동 사후관리에 관한 사항
1. 사후관리 프로그램실시 현황
2. 사후관리활동의 예산
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인사고과에 대한 인식
Ⅵ. 기업 품질경영시스템
Ⅶ. 기업 전사적 자원관리시스템(ERP)
1. 개황
2. 업종별 현황
1) 도입비용 및 구축기간
2) 도입 효과
3. 기업규모별 현황(종업원수 기준)
1) 도입비용 및 구축기간
2) 도입효과
참고문헌
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)
1. 기술?기능 장려를 위한 인사제도 개선
1) 승진제도 개선
2) 임금제도 개선
3) 인사고과제도의 개선
4) 훈련 및 복리후생제도의 개선
5) 조직체계의 개선
2. 바람직한 성과 배분제도 모델(Bullock모형을 중심으로)
3. 기대효과
참고문헌
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효과의 극대화
- 기초과학의 특성상(장기성, 외부성 등) 지원의 성과를 측정하는 것은 거의 불가능함. 다만, 프로그램 평가 등을 통해 성과관리가 이루어질 수 있다.
참고문헌
교육인적자원부 / 지식기반사회에 대비한 기초과학 진흥방안 연구
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프로그램을 지속적으로 개발 보급해 나아가야 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지의 이념모형
1. 반집합주의자(신우파): Hayek. Friedman
2. 소극적 집합주의:Beveridge, Keynes
3. Fabian Socialism:Titmuss, Crosland
4. 마르크스 주의: Miliband, Laski
Ⅲ.
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인적자원관리).
4. 최근 한국기업에서의 연봉제와 관련하여 직무평가는 왜 하는지, 그 방법은 무엇이 있는지를 쓰시오.
5. 최근 한국사회에서 비정규직 채용의 문제점과 해결방안을 쓰시오.
6. 교육훈련이 21세기에 더욱 강조되는 이유를
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한 업적평가를 매트릭스 형식으로 구성하여 최종평가 등급을
도출하는 방법이다.
평가반영의 옵션 * 기술인적자원의 평가와 보상
Ⅰ. 역량모델
Ⅱ. 평가와 보상과의 연계
Ⅲ. R&D 성과지표 및 평가체계
Ⅳ. 평가반영 방법
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개발 및 적용. 유아교육연구,30(1),147-171.
구은희(2012).어린이집 평가인증제에 대한 보육교직원의 인식. 강남대학교대학원 석사학위논문
박선경(2012), 어린이집 평가인증 조력에 대한 보육교사의 인식, 이화여자대학교 교육대학원, p9-p10
강수경
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인적자원부, 초등학교 재량 활동 지도 자료, 서울 교육인적자원부, 2001
교육부, 초등학교 교육과정 해설(1) 총론·재량활동, 서울 대한교과서주식회사, 1998
교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 교육부, 1998
박순경 외, 초등학교 재량활동
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