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역할을 수행하며, 저는 환자에게 전문적인 간호뿐만 아니라, 정서적인 지원까지 제공할 수 있는 간호사로서 더욱 성장하고자 합니다. 간호사로서의 역량을 계속해서 향상시켜 환자들에게 최상의 돌봄을 제공하는 것이 제 목표입니다.
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지원할 것입니다.
셋째, 원무과 내부의 효율적인 팀워크와 협력을 통해 병원의 운영 효율성을 높일 것입니다. 원무과의 업무는 여러 부서와 협업이 필요하므로, 효과적인 의사소통과 업무 조율을 통해 병원의 전체적인 효율을 극대화하겠습
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점
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예상보다 훨씬 완성도 높은 결과물을 만들 수 있었고, 이는 저에게 큰 자신감을 주었던 것이었습니다. 1. 자기주도학습 과정
2. 지원동기 및 진로계획
3. 핵심인성요소에 대한 중학교 활동 실적
4. 인성 영역 활동을 통해 느낀 점
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점
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지원하게 된 동기와 입학 후 성취하고자 하는 바를 구체적으로 기술하시오.
2. 수학?과학 분야에서 탁월한 재능이 있다고 생각하게 된 학습경험 또는 탐구 경험 등에 대하 여 구체적으로 기술하시오.
3. 1,2 번에서 기술한 항목 이외에 지원
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경
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지원하게 된 동기와 고등학교 입학 후 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 중학교 재학 중 자기주도적으로 수행한 활동 중 가장 큰 성취감을 느꼈던 학습경험에 대하여 기술하십시오.
2. 지원자가 생각하는 정주영 정신을 기술하십시오.
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