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효율적인 교사의 개념과 효율적인 교사가 되기 위한 선행필수조건에 대하여 알아보았다. 결론적으로 교사란 유아들의 흥미와 관심사를 알고 요구에 즉각적으로 반응하여 전인적 발달에 도움을 주는 조력자이다. 실제 유아교육 현장에서 전
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Ⅱ. 본론
효율적인 영유아 교사의 교수계획과 실천 방안을 논하기에 앞서 교사의 역할에 대해 살펴보기로 한다. 특히 교수자로서의 교사의 역할을 살펴봄으로써 영유아 교사가 아동들에게 어떤 역할을 해야 하고 그를 통해 어떠한 효율적
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효율적인 학급을 조직할 수 있는지에 대하여 말하고 있다. 학급 조직이란 한 학교의 학생을 일정한 기준에 의해서 통일성 있는 집단으로 조직하는 일이다. 학생의
- 중략 - 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들이 수행하
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Ⅱ. 본론
1. 자질에 관한 고찰
효율적인 교사의 자질에 대해 논하기에 앞서 용어의 의미를 정확하게 짚고 넘어갈 필요가 있다. ‘자질’의 사전적 정의는 1. 타고난 성품이나 소질. 2. 어떤 분야의 일에 대한 능력이나 실력의 정도이다. 곧 효
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Ⅰ. 서론
효율적인 교사의 선행 필수 조건을 논하기에 앞서 ‘효율적’이라는 단어의 의미에 대해 짚고 넘어갈 필요가 있다. ‘효율적’이란, 들인 노력에 비하여 얻는 결과가 큰, 또는 그런 것을 의미하는데 곧, 효율적인 교사라 함은 들
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