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반의 구체적인 운영에 대한 질문지의 대답과 인터뷰의 결과을 정리하고 해석을 했다. 5가지로 주제를 잡았는데, 먼저 교사의 신상과 반 관리, 공과에 대한 준비와 참여 관찰 내용, 부모와의 관계 그리고 효율적인 반 운영을 위해 교회에 바라
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반의 모임을 계획하라.
- 교사의 생활을 공개하고 시간, 물질을 투자하라
- 호기심을 가지고 동기를 유발하는 계획을 갖는다.
- 절기행사를 축제로 한다.
- 수련회, 캠프를 잘 이용한다.
- 학교별 방문을 이용하라.
* 반 할동 운영지침:
계획
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운영혁신 실행연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
10) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편
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효율적인 운영관리 체제
(1) 보육시설 운영관리의 영역 및 내용
영역
내용
원아관리
원아모집, 입학과 출석 관리, 반 편성, 가정환경조사, 생활기록 등을 다룸
종사자 관리
교직원의 채용 및 임용에 관한 사할, 교직원의 자격, 교직원의 업무
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운영이 훨씬 수월해지리라 기대된다.
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 결론
본 연구를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다.
가. 교육과정의 탄력적 운영과 다양한 프로그램의 개발·적용을 통하여 주 5일제 수업이 효율적으로 운영되었다.
나. 주 5일제 수업
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