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부모역할훈련에는 부부간의 의사소통을 향상시킬 수 있는 방식이 제시되어야 한다. 부모 양쪽이 부모역할을 협동적으로 수행하는 분위기에서 자녀들의 정신적지적 성장이 일어날 수 있기 때문이다.
2. STEP
STEP ( 프로그램 내용)
첫 번째 모임
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이루어져야 한다. 1. 서론
2. 청소년 비행의 정의
3. 비행청소년 발생원인 및 배경
4. 비행청소년 가족의 개념
5. 비행청소년 가족의 특성
6. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
7. 청소년문제 해결을 위한 정책적 지원방안
8. 결론
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사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
3. 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천 방향
1) 지역아동센터 운영의 활성화
2) 빈곤아동을 위한 프로그램의 전문화
3) 빈곤아동의 욕구와 현실을 반영한 정책
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램의 제공
3) 지역사회훈련프로그램의 필요성
4) 부모의 참여와 관련기관과의 협력
Ⅵ. 특수교육(장애인교육)과 직업교육
Ⅶ. 특수교육(장애인교육)과 가족강화
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)과 운영위원회
1. 목적
2. 설치
3. 조직
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역할과 자질
1) 시설장의 역할
2) 시설장의 자질
2. 보육교사의 역할과 자질
1) 보육교사의 역할
2) 보육교사의 자질
3. 기타 종사자의 역할
1) 간호사의 역할
2) 영양사의 역할
3) 취사부의 역할
4) 사무원의 역할
5) 관리인의 역할
6) 특
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부모역할을 어떻게 할것인가 결정하기
- 서로서로에 대한 헌신의 본질과 의미를 탐색하고 결정하기
2. 자녀 출산 및 양육기
아내-어머니
남편-아버지
영아기의 자녀
- 자녀양육으로 증가된 생활비용 충족시키기
- 가사분담 재조정하기
- 부
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훈련을 토대로 개발한 프로그램, 장기족적 목표는 부모와 자녀관계의 질적 향상, 부모가 자녀에 대해 긍정적 태도를 가지도록 도움
PET는 부모가 자신의 행동에 대해 가지는 감정, 사고의 인식을 강조하는 반성적 부모역할 훈련
STEP는 부모
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프로그램 운영을 통하여 구조적 결손가정에 대한 사회지원체계를 구축하는 일(부모 이혼, 사망, 별거가 있을시 경제적, 심리적인 상담을 위한 상담원 파견), 가정의 빈곤을 해결하기 위한 직업교육과 일자리 창출, 각 시군구에 부모역할훈련
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위한 관련제도의 확충을 위해 노력하여야 한다. 따라서 국가는 사회 변화를 전망하면서 각종 아동복지 관련법을 제정하거나 정비할 뿐만 아니라 아동복지사업을 체계적이며 효과적으로 실시할수 있도록 전달체계를 확립하여야 한다 그리고
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훈련을 받은 사람이어야 하며, 성에 관해 자연스럽게 이야기할 수 있게끔 청소년의 정서를 효율적으로 다룰 수 있는 사람이어야 한다. 또한 성교육 프로그램은 대부분 인체생리, 성병, 임신, 부모역할 등을 다루고 있으나 이제 앞으로는 성에
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